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INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

PLANO DE AULA 1

TEMA: Parlenda

TURMA: 2º ano

CONTEÚDOS
Alfabetização e letramento
Operações matemáticas

OBJETIVOS
Ampliar o gosto pela modalidade Textual “parlendas”.
Trabalhar a linguagem oral com base em cantigas.
Ampliar o gosto pela leitura.
Trabalhar numerais.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
1ª etapa – Iniciar a aula trazendo umamensagem para as crianças, depois apresentar um cartaz contendo “O sapo não lava o pé” e formar uma roda de conversa para falar sobre a mesma, após esse momento, fazer a leitura compartilhada em voz alta.
2ª etapa – Atividades impressas envolvendo a parlenda.
3ª etapa – Leitura de parlendas utilizando uma caixa de parlendas, logo após brincadeiras sobre advinhações.
4ª etapa – após o recreio,atividades de matemárica envolvendo o tema trabalhar com quantidades

RECURSOS
Cartaz com parlenda
Caderno
Lápis de cor
Lápis de escrever
Borracha
Caixa com parlendas
Atividades impressas

AVALIAÇÃO
A avaliação será feita através da observação, será observado o interesse e a participação da criança.

Referências

Site: www.ensinaraprender.com.br

PLANO DE AULA 2

TEMA Música

TURMA 2º anoCONTEÚDOS
Alfabetização e letramento.
Cidades e lugares.

OBJETIVOS
Ampliar o gosto pela leitura.
Trabalhar a socialização.
Trabalhar moradias

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
1ª etapa – comprimentar as crianças, fazer uma oração, em seguida leitura de uma mensagem, e logo após dar inicío colocando um CD com musica escolhida para mser trabalhada, “A casa”, e formar uma roda de conversa.
2ª etapa –Leitura compartilhada em voz alta sobre a letra da música e atividades de completar sobre o tema.
3ª etapa- compartilhar a história de “Branca de neve” conversando e ouvindo as crianças.
4ª etapa- após o recreio, as crianças irão desenvolver atividades de geografia e envolvendo moradias.
RECURSOS
CD com musica.
Livros sobre cidades.
Lápis.
Atividades impressas.
Revistas e jornais para recortes.Cola.

AVALIAÇÃO

A avaliação será feita através da observação, será observado o interesse e a participação da criança.


Referências

Site: www.ensinaraprender.com.br



PLANO DE AULA 3

TEMA: Parlenda

TURMA: 2º ano

CONTEÚDOS
Numerais.
Alfabetização e letramento.
Alimentos.

OBJETIVOS
Conhecer e compreender as características do gênero parlendas.
Trabalhar com numerais.
Trabalhar a oralidadeConhecer os alimentos.



PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
1º momento – Iniciar a aula com uma mensagem e uma oração, em seguida apresentação de um cartaz com a parlenda a ser trabalhada, e discutir sobre a mesma.
2º momento- Leitura compartilhada em voz alta da parlenda ”Um, dois feijão com arroz” e atividades com parlenda utilizando texto fatiado
3º momento – Brincadeiras de resover advinhações etrabalhar com atividades impressas.
4º momento – Após o recreio, as crianças irão se dividir em grupos, irão confeccionar cartazes com recortes de várias figuras de alimentos e irão escrever o nome de cada uma delas.

RECURSOS
Cartaz
Lápis
Borracha
Cola
Cartolina
Revistas
Livros
Caixa com parlendas
Atividades impressas

AVALIAÇÃO

A avaliação será feita através da observação, será observado ointeresse, e a participação, a cooperação e o desenvolvimento da criança.



Referências

Site: www.ensinar.aprender.com.br






PLANO DE AULA 4

TEMA: Parlenda

TURMA: 2º ano

CONTEÚDOS
Cantiga
Numerais
Brincadeiras

OBJETIVOS
Trabalhar o meio ambiente
Trabalhar com brincadeiras
Trabalhar numerais e quantidades
Trabalhar a afetividade
Trabalhar com reciclagem

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS1º momento- Recepcionar a chegada das crianças, fazer uma oração, logo após apresentar um aquário com peixinhos para as crianças e em seguida assistir a um vídeo com a cantiga ‘ A canoa virou”.
2º momento- formar uma roda de conversa e fzer perguntas sobre o tema colocado o aquério no centro para que as crianças observem e façam perguntas.
3º momento- As crianças irão fazer atividades impressas...
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