Afetividade e aprendizagem

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  • Publicado : 2 de março de 2013
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Efetividade e aprendizagem
A Família é à base de tudo na vida do ser humano. E na família que aprendemos as primeiras noções da vida em sociedade, os primeiros conceitos de cultura, de afeto, decarinho e de amor. No momento em que se fala sobre construção do conhecimento e da aprendizagem e sua relação com a afetividade, tem-se esta envolvendo o uso e o desenvolvimento de todos os poderes ecapacidades do homem, tanto físicos, quanto mentais e afetivas. Pois e através do afeto que garantimos a autoconfiança da criança e a descoberta de que ela é capaz de realizar qualquer ação obtendoêxitos.
Falar em afetividade é acreditar em uma educação com relevância social e, logo, em uma escola construída a partir de respeito, compreensão e autonomia de ideias. A afetividade é um sentimento deamor, à qual impulsiona a criança ao desenvolvimento de uma personalidade positiva, sendo esta uma qualidade adquirida que irá despertá-lo para a vida, sentindo-se encorajada e passando então aconstruir metas no intuito a serem conquistadas. A presença da afetividade no processo ensino-aprendizagem tem muito a contribuir para o aluno, gerando ânimo e liberdade de ação para aprender os ensinamentosdo professor. Educar não se restringe ao prender, mas ao viver à possibilidade de participar criativamente do mundo cultural, numa atitude compartilhada com outros seres humanos. Para isso, é precisoacolher o aluno em todas as suas dimensões. A educação é para a felicidade, para a vida e esta só se faz com afeto. O processo de ensino-aprendizagem vai além dos conteúdos didáticos. É necessárioconhecer e acompanhar individualmente o desenvolvimento de cada criança durante o período escolar para que seja proporcionada a cada estudante uma metodologia que facilite sua aprendizagem. O importanteé entender que no decorrer do processo de ensino da criança, a afetividade é como uma “energia” que impulsiona as ações, ficando claro que no caso da escola, a importância de uma relação de...
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