é Possivel Ensinar A Ler

um modo mais abrangente, a alfabetização é definida como um processo no qual o indivíduo constrói a gramática e em suas variações. Esse processo não se resume apenas na aquisição dessas habilidades mecânicas (codificação e decodificação) do ato de ler, mas na capacidade de interpretar, compreender, criticar, resignificar e produzir conhecimento. Envolve também o desenvolvimento de novas formas de compreensão e uso da linguagem de uma maneira geral. A alfabetização de um indivíduo…

capazes de transformação positivos na sociedade. 6 – qual a diferença entre o conceito de alfabetização em 1940 e os dias atuais? Em 1940 eram considerados alfabetizadas as pessoas que sabiam ler e escrever e que escreviam seu s nomes para comprovar A partir de 1950 são considerados alfabetizados aqueles que sabem ler e escrever um simples bilhete. 7 – o que representa letramento para Magda Soares? LETRAMENTO É PALAVRA RECEM CHEGADA AO VOLABULARIO DE EDUCAÇÃO E PARA Soares o ideal seria…

Resumo O livro “O que é leitura” mostra inicialmente diversos tipos de leituras existentes, deixando claro que, não se ler somente palavras, mas sim, objetos, situações, pessoas e ambientes. Nos leva também a uma retrospectiva mostrando como e quando começamos a ler, ou seja, o nosso primeiro contato com o mundo, logo quando abrimos os olhos ao nascer, quer dizer aprendemos a ler vivendo! O assunto leitura está geralmente restrito a decifração de palavras, códigos tornando o processo…

educacional. Ler, escrever e interpretar textos são ações que podem até partir das aulas de português, entretanto tais verbos congregam práticas da vida social. A todo instante, somos convidados a decodificar o mundo com base nos signos verbais e não-verbais que nos são apresentados. Mais ainda, somos convidados a produzir textos para falar de nós, das nossas necessidades, angústias, medos, emoções variadas. Cientes de nossa tarefa, como professor de língua materna que somos, será…

direita, “finge” que lê ao ver as imagens, entre outras situações. Todas estas situações estimulam a curiosidade e a vontade de aprender. A aquisição da leitura revela na criança um mundo fantasioso e único. Tal processo evidencia a capacidade de saber ler o mundo, estimulando a autonomia pelo simples fato de prática habitual da leitura. A aquisição da escrita se completa passo a passo, por meio de várias etapas até a alfabetização. Esta apropriação da língua escrita ocorre em…

exposição dos alunos à escrita na sala de aula não é suficiente para que se alfabetizem. A aprendizagem da escrita esta relacionada à reflexão que os alunos podem fazer sobre ela – suas características seu modo de funcionamento. Para que aprendem a ler e escrever, portanto, é preciso planejar situações didáticas especificas destinadas a essa finalidade não basta inundá-los de letras escritas. Se temos objetivo facilitar o inicio de expressão subjetiva, devemos nos perguntar quais são as…

DÉLIA LERNER Ler e Escrever na Escola: o real, o possível e o necessário Ensinar a ler e escrever é um desafio que transcende amplamente a alfabetização em sentido estrito. O desafio da escola hoje é o de incorporar todos os alunos a cultura do escrito e o de conseguir que todos cheguem a ser leitores e escritores. O necessário é : * fazer da escola uma comunidade de leitores que recorrem aos textos buscando a solução de problemas e compreensão do mundo. * fazer…

FERREIRA, AURORA Contar histórias com arte e ensinar brincando: para a educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental/ Aurora Ferreira – 2.ed. – Rio de Janeiro: Wak Ed; 2010. (Livro Profª Juliane ) Citação direta: “...As histórias e as dramatizações podem também desenvolver a imaginação e a criatividade das crianças, desperta-lhes a observação e a…

Alfabetização e letramento. Texto: ‘’ O papel do Professor ‘’ (Front Smith) 1-Objetivo do texto. Auxiliar os professores no que e certo e errado no ato de ensinar, e de que maneira o educador pode incentivar a criança, pois elas precisam encontrar sentido na leitura, portanto Professores devem garantir que a leitura e a sua aprendizagem faça sentido. 2-Comente uma a uma, as nove regras básicas que impedem a aprendizagem da leitura. Nove regras para a instrução de leitura…

Planejamento Semanal 05/08 a 08/08 Segunda feira-05/08/13 Para que ensinar? *Acolher a turma, fortalecendo seu convívio *Ler sem saber ler convencionalmente O que ensinar? *Roda em sala com musicas e alegria: leitura da musica “papai eu amo você”. *Ditado de palavras com as palavras da musica. *Chamada dos alunos. *Apresentação da musica no cartaz com letra maiúscula impressa. Como ensinar? ●Ler a musica pausadamente passando a régua por cima de cada palavra: repetir a leitura até os