Video Dança

1.Nunca fazer uma dança da chuva em uma colina. 2.Verifique se você tem bastante espaço para você não bater em nada. Um campo aberto. 3.Gire em círculos no sentido horário. 4.Faça o seu próprio canto chuva. Ele deve ser rítmico e fácil de dizer rapidamente. 5.Grite seu canto da chuva enquanto gira em círculos. 6.Caso vc. queira fazer parar de chover gire ao contrário e cante de trás para frente. A Dança da Chuva não é uma brincadeira. Tem que haver uma comunhão com a natureza…

PERÍODOS HISTÓRICOS DA DANÇA Fevereiro e Março de 2014. Dedicatória Dedico este trabalho á todos os bailarinos e bailarinas que durante anos e anos de exaustivo treino e dedicação fizeram história e marcaram uma época. Resumo Este trabalho

escolhidas. f. Conteúdo: - A dança, o ritmo e suas nuances: forte, fraco, simétrico e assimétrico, agudo e grave, rápido e lento. g. Procedimentos de Ensino: - Retomar numa roda de conversa os ritmos e danças da escola e da comunidade, apresentando ritmos e danças que fazem parte desse universo. Apresentar para as crianças vídeos e músicas de espetáculos do tema selecionado e sugerir para que a criança comente sobre os instrumentos utilizados, os desenvolvimentos da dança, se…

Dança-Educação: o corpo e o movimento no espaço do conhecimentoIda Mara Freire * RESUMO: O presente artigo tem como objetivo refletir sobre a Dança-Educação, tendo como cenário uma experiência intercultural envolvendo professores e pesquisadores do Brasil e da Inglaterra. Apresentamos a dança como área de conhecimento, comparando o ensino e a formação de professores nos dois países, respectivamente. Explicitamos a relação entre criar, executar e observar como meta para apreciação da…

Dança A dança é uma das três principais artes cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e da música. No antigo Egito já se realizava as chamadas danças astroteológicas em homenagem a Osíris. Na Grécia, a dança era frequentemente vinculada aos jogos, em especial aos olímpicos. A dança se caracteriza pelo uso do corpo seguindo movimentos previamente estabelecidos (coreografia) ou improvisados (dança livre). Na maior parte dos casos, a dança, com passos cadenciados é acompanhada ao som e…

 Introdução……………………………………….1  Acções motoras da dança……………………...2  Dança…………………………………………….3  Conclusão………………………………………..4  Bibliografia………………………………………5    Neste trabalho no âmbito de educação física inserido no módulo de danças tradicionais portuguesas da turma 11ºTIE do ano lectivo 2011/2012 vamos conhecer mais um pouco desta dança como os seus movimentos, as suas caractéristicas,etc… Este trabalho envolveu pesquisa á internet devido…

TRABALHO DE SOCIÓLOGIA DANÇA TURMA: 3° D PROFESSOR: GUSTAVO AMARAL COMPLEMENTOS: NICOLAS MAGALHÃES, FRANCIELLE CAMPOS, LARISSA BRANDÃO. Introdução A A dança nasceu associada às práticas mágicas do homem, com o desenvolvimento da civilização, o rito separou-se da dança. O homem dançava pela sobrevivência, dançava para a natureza em busca de mais alimentos, água e também em forma de agradecimento. A dança era quase um instinto e esses acontecimentos registrados nas

SONIA. Plano de Aula Dança Folclórica: Pomerana VILA VELHA 2012 ARIOSVALDO, CARLA, CECILIANE. EDNA, FELIPE, GUILHERME. PATRICIA, ROSELEIDE, SOELENE & SONIA. Plano de Aula Dança Folclórica: Pomerana Trabalho apresentado à professora Haruzea, da disciplina Metodologia e Prática da Arte, como requisito de avaliação do curso de Pedagogia da Faculdade Estácio de Sá do Espírito Santo. VILA VELHA 2013 Plano de aula de Artes. Dança Pomerana.…

A dança é uma das expressões artísticas mais antigas. Na pré-história dançava-se pela vida, pela sobrevivência, o homem evoluiu e a dança obteve características sagradas, os gestos eram místicos e acompanhavam rituais. Na Grécia, a dança ajudava nas lutas e na conquista da perfeição do corpo, já na Idade Média se tornou profana, ressurgindo no Renascimento. A dança tem história e essa história acompanha a evolução das artes visuais, da música e do teatro. Dança Primitiva A A

GOVERNO DO ESTADO DE GOIAS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO CENTRO DE ESTUDO E PESQUISA CIRANDA DA ARTE BANDA MUSICAL IEG DANÇA NA LINHA DE FRENTE KÁSSIA DA SILVA POLICENO Goiânia 2014 GOVERNO DO ESTADO DE GOIAS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO CENTRO DE ESTUDO E PESQUISA CIRANDA DA ARTE BANDA MUSICAL IEG KÁSSIA DA SILVA POLICENO DANÇA NA LINHA DE FRENTE Projeto de Ensino apresentado como requisito parcial para a conclusão do curso de Formação em Linha de Frente de…