Video Dança

* Vivenciar as danças religiosas em cada uma das matrizes; Material Utilizado: Data-show, som, impressão com o poema “Quero ser tambor”. Metodologia: Etapa1: Aula expositiva falando sobre a importância de se estudar a cultura Africana, Afro-Brasileira e Indígena na formação da nossa identidade cultural. Leitura da poesia “Quero ser tambor” do poema moçambicano José Craveirinha observando que a literatura Africana expressa uma perspectiva coletiva. Etapa2: Apresentação de vídeos dos…

UNIVERSIDADE VALE DO RIO DOCE - UNIVALE FACULDADE DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS - FACE CURSO DE PEDAGOGIA Taíza Aparecida Maciel Projeto de Intervenção DANÇA NA ESCOLA Governador Valadares 2014 Taíza Aparecida Maciel DANÇA NA ESCOLA Projeto de Intervenção Projeto de intervenção para a disciplina de Estágio Curricular Supervisionado III - Docência e Gestão em Espaços Institucionais, apresentado á Faculdade de Ciências, Educação e Letras da Universidade Vale do Rio Doce.…

Planejamento em Mídias Sociais Case 29º Festival de Dança de Joinville Principais desafios: • Aumentar o número de seguidores/amigos • Aumentar a interatividade • Flexibilizar a linguagem – de modo informal, porém, ainda institucional Objetivo específico • Utilizar as redes sociais para obter histórias que possam ser utilizadas como pautas – histórias marcantes de grupos que participam do Festival Solução – atualizações: • Planejamento diário de tweets e postagens (número…

Plano Anual – Artes – 9º Ano EIXOS ESTRUTURAIS EE1 – Manifestações Artísticas OBJETIVOS DE CONHECIMENTO OCI. Música e dança DIREITOS DE APRENDIZAGEM EE1OC1DA1. Usar o vacabulário adequado, ao analisar e falar sobre música e dança. EE1OC1DA2. Reconhecer a estruturação dos elementos formais na música(melodia , ritmo, harmonia, etc). Desenvolver a percepçãp dos sentidos ritmos e de intervalos melódicos e harmônicos. Flexibiliade para comprometimento auditivo: Prerceber os…

corporais de dança, trabalhando em sinergia os aspectos motores, cognitivos afetivos e sociais. Experienciar e investigar possibilidades de movimentos ao improvisar e criar danças a partir de materiais (tecidos, elástico, fitas, balões...) investigando suas características e elementos constituinte, ampliando as possibilidades estéticas presentes no dançar. Propiciar momentos de apreciação estética dos trabalhos criativos desenvolvido pelos colegas e por outras apresentações de dança.

MARTINIANO MORENO H/SEMANAIS: 10 HORAS COMPETÊNCIAS AO TÉRMINO DO ANO LETIVO: No transcorrer do Ensino Fundamental, o aluno poderá desenvolver sua competência estética e artística nas diversas modalidades da área de Arte (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), tanto para produzir trabalhos pessoais e grupais quanto para que possa, progressivamente, apreciar, desfrutar, valorizar e julgar os bens distintos povos e culturas produzidas ao longo da história e na…

Elementos da dança > Ensino Fundamental 1 > Educação Física > Atividades Ritmicas e Expressivas Sequência Didática Envie por email Imprima Objetivos • Conhecer, experimentar e explorar elementos da dança. • Ampliar o repertório de movimento. • Ampliar possibilidades de interação com os outros e com o mundo. Conteúdos • Elementos da linguagem da dança: articulações, níveis (alto, médio e baixo) e tensões espaciais (espaços vazios entre partes do corpo e…

se intensificaram na Europa e EUA e começou-se a se realizar estudos no Brasil através dos modelos estrangeiros. A saúde e a qualidade de vida devem andar lado a lado com as pessoas, ( interferência da saúde e qualidade de vida na dança...) e através de projetos de dança, adquirir um objetivo voltado para o caráter solidário na medida em que leva até essas pessoas a oportunidade de vivenciar e socializar novas experiências, saberes e conhecimentos, além de proporcionar a interação entre…

NÚMERO DE ALUNOS: Turma 73° (4° período) TEMA: Dança Moderna DATA: 14/05/2012 HORÁRIO: 10:40 horas – 12:20 horas MATERIAIS ULTILIZADOS: Recursos áudio visuais. (Caixa de som, Computador, Cabos de imagem e som, Data show, Extensão). OBJETIVO DA AULA: demonstrar e passar o conteúdo teórico a respeito do tema “Dança Moderna” de modo a apresentar seus aspectos históricos, principais representantes (Estudiosos e escolas da área), e também a chegada da Dança Moderna ao nosso país, Brasil;…

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAS CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA 5° PERIODO LICENCIATURA DISCIPLINA: DANÇA ACADÊMICAS: DAYANE BETTINELLI PROFESSOR: DIEGO GONÇALVES Plano de Aula Xanxerê, Santa Catarina. 2015 FUNÇÃO DA DANÇA NO APRENDIZAGEM É sabido que a Educação Física aborda conhecimentos específicos a serem tratados pedagogicamente no contexto e dentro dos conhecimentos, sendo assim destaca-se a dança, torna-se um elemento cultural e conhecimento da expressão corporal.…