Vida Obra Jean Piaget

SEGUNDO JEAN PIAGET E FREUD. Pólo: Catanduva Disciplina: Fundamentos da Educação e Teorias de Aprendizagem Professor: Walter Bastianini Neto Aluno: Aparecida Helena Corá dos Santos Curso: Pedagogia – Complementação pedagógica 2015 INTRODUÇÃO...........................................................................................................03 1- CONCEITOS DE APRENDIZAGEM SEGUNDO JEAN…

2º SEMESTRE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO TEÓRICOS DA PSICOLOGIA QUE CONTRIBUÍRAM COM A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM GERAL: SIGMUND FREUD, JEAN PIAGET, HENRI WALLON E LEV S. VIGOTSKI. Introdução Esta Atividade Prática Supervisionada é uma reflexão de grandes filósofos como Sigmund Freud, Jean Piaget, Henry Wallon e Lev Vygotsky e suas contribuições para a educação. Tentaremos entender o máximo sobre suas teorias e absorver as…

materiais didáticos. Com base nos materiais criados por Maria Montessori, escolhemos trabalhar e realizar um jogo, em cima de um eco brinquedo, inspirado nos blocos lógicos. 2.2.2. DESENVOLVIMENTO PRINCIPAIS TEÓRICOS: JEAN-JACQUES ROUSSEAU Jean-Jacques Rousseu (também conhecido como J.J.Rousseau ou simplesmente Rousseau), nasceu em Genebra, em 28 de junho de 1712, faleceu em Ermenoville, em 2 de julho de 1778. Foi um importante filósofo, teórico político,…

A TEORIA BÁSICA DE JEAN PIAGET Desde muito cedo Jean Piaget demonstrou uma grande capacidade de observação, tanto que com apenas onze anos ao perceber um melro albino em uma praça, passou a observar aquele pássaro, o que veio a gerar o seu primeiro trabalho científico. Formou-se em Biologia, passando então a se interessar, em pesquisar sobre o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos, isto nos mostra que suas teorias, portanto, tentam nos explicar como se desenvolve a…

EDUCAÇÃO QUEM FOI JEAN PIAGET? QUAIS FORAM SUAS OBRAS E QUAIS FORAM SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO? Jean Piaget nasceu em 1896 em Neuchâtel na Suiça, sempre se interessou por questões científicas, aos 10 anos publicou artigo com estudos e observações feitas por ele mesmo sobre (um pardal branco). Formou-se em biologia e doutorou-se na mesma área, estudou psicologia na França em Paris e foi convidado a trabalhar com testes de inteligência infantil. Em meio…

chamado de ação interiorizada. Secundários: Nele, o escoamento de energia mental fica retido, as quais refletem no aparelho psíquico ao contrário da energia do processo primário, que é livre, a energia do secundário é condicional. Freud acredita que a vida sexual iniciava não na puberdade e sim na infância de uma criança. E também se destacava em Freud do desenvolvimento psicossexual que é dividido em cinco fases: oral, anal, fálica, latência e genital. Nessa época em que Freud formula…

Para Piaget, a construção da inteligência acontece em etapas sucessivas com complexidades crecentes, encadeadas umas às outras chamadas por ele de construtivismo sequencial. SENSÓRIO-MOTOR (do nascimento aos 2 anos) – Nessa fase a inteligência trabalha por meio das percepções (simbólico) e das ações (motor)através do deslocamento do próprio corpo. A linguagem está sendo formada e vai da repetição de sílibas à formação de palavras frase, já que a criança não representa mentalmente o objeto

Sumário Introdução Biografia de Lev Vygotsky Lev Vygotsky e suas contribuições para a educação Problematização sobre as teorias de Lev Vygotsky Biografia de Jean Willian Piaget Jean Willian Piaget e suas contribuições para a educação Problematização sobre as teorias de Jean Willian Piaget Conclusão INTRODUÇÃO Toda estrutura educacional está organizada com a finalidade

RA: 1159225 Teoria de Jean Piaget Curso: Licenciatura em Educação Física – EaD Disciplina: PSICOLOGIA DA EDUCACAO BURITIS 2014 Introdução O objetivo do trabalho é de tentar compreender que o trabalho de educar crianças não se refere tanto à transmissão de conteúdos quanto a favorecer a atividade mental do aluno. Conhecer sua obra, portanto, pode ajudar o…

Educação, no 2º período do Curso de Pedagogia Mossoró/RN, 23 de setembro de 2013 Sumário 1. Três aspectos relevantes da teoria para se pensar a aplicação na psicologia da educação dos filósofos: 1.1. Sigmund Freud 1.2. Jean Piaget 1.3. Henri Wallon 1.4. Lev Vygotsky Sigmund Freud Três aspectos importantes da teoria de Freud para se pensar a aplicação da psicologia na educação: Sigmund Freud nasceu em…