Variedades Linguisticas No Ensino Medio

Educação – III SELED Uma visão crítica sobre variantes lexicais na língua portuguesa: Enfoque ao ensino de gêneros Resumo: O ensino tradicional considera determinadas construções da linguagem escrita e oral como erro e essa problemática impede o estudo, muitas vezes, de formas que indicam novos padrões de conduta no âmbito sócio-educacional. Disciplinas como a sociolinguística e a Lingüística Aplicada são cruciais para entender o modo como falares e registros…

|PLANO DE AULA – LEITURA | ESCOLA: XXXXXXXXXXXXXXXX PROFESSOR(A): LIRIA ARNHOLD CENTENARO ENSINO: ( ) Médio ( X ) Fundamental SÉRIE: 6 ANO TURMA: 6-A TURNO: MATUTINO DATA:____/____/____ HORÁRIO:_______________________ DURAÇÃO DA AULA: Plano de trabalho com leitura a ser desenvolvido ao longo do ano letivo |Conteúdo:

Gramática e ensino de língua: perspectivas científicas e ideológicas1 Aroldo Magno de Oliveira Docente da Universidade Federal do Tocantins Campus Universitário de Tocantinópolis RESUMO: O presente artigo trata de dois olhares sobre a gramática e ensino de língua: científico e ideológico. A base que norteia o conteúdo do texto é um diálogo entre descrição lingüística e os efeitos de sentido nos discursos produzidos sobre a disciplina gramática, sobretudo no que tange à…

BAHIA Campus EUNÁPOLIS Variação Linguística Língua Portuguesa Mariana Fernandes Variação Linguística Língua é a linguagem verbal e não verbal (oral/escrita) utilizada por um grupo de indivíduos que constituem uma comunidade. Ela é uma construção humana e histórica;  É organizadora da identidade dos seus usuários; Ela também dá unidade a uma cultura, a uma nação; Uma língua viva é dinâmica e, por isso, está 2 Variação Linguística Variações linguísticas são diferenças que uma…

VERNÁCULAS DISCIPLINA: ESTÁGIO EM ANÁLISE LINGUÍSTICA PROFESSORA: FLÁVIA CRISTINA CANDIDO DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO EM ANÁLISE LINGUISTICA KÁTIA ALENCAR CORREIA ARACATI 2013 KATIA ALENCAR CORREIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO EM ANÁLISE LINGUISTICA Relatório Apresentado à Universidade Federal do Ceará como requisito parcial para a aprovação na disciplina Estágio em Análise Linguística, ministrada pela professora…

Citação Guia de livros didáticos : PNLD 2012 : Língua Estrangeira Moderna. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2011. 72 p.: il. ISBN 978-85-7783-056-5 1. Livros didáticos. 2. Língua Estrangeira Moderna. 3. Ensino Médio. I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. “Essa inclusão atende à LDB 9394/96, a fim de garantir que as línguas estrangeiras componham o conjunto de disciplinas que definem o perfil de formação do aluno…

INTRODUÇÃO A variedade linguística não é um problema sem solução. Ela pode ser usada para que os aprendizes da língua portuguesa percebam sozinhos os padrões linguísticos. Usando técnicas simples o aluno pode aprender de modo divertido e prático. OBJETIVO O objetivo do presente pôster é mostrar como a variedade linguística é apresentada aos alunos em sala de aula, por meio de livros didáticos ou simplesmente gibis em seu cotidiano. E apontar que tal diferença da língua pode ser uma…

Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Língua Portuguesa : catálogo do Programa Nacional do Livro para o Ensino Médio : PNLEM/2009 / Secretaria de Educação Básica, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. - Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2008. 136 p.: il. color. ISBN 978-85-7783-010-7 1. Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio. 2. Língua Portuguesa. 3. Livro didático. I. Brasil. Secretaria de Educação Básica. II. Fundo…

de pesquisa estão situados problemas tanto sociais como pessoais, o que pode voltar o estudo para diversos vértices como a Sociologia, Psicologia, Antropologia, dentre outras áreas do conhecimento, pois a linguagem em si esbarra em várias áreas de ensino. Ter a língua como objeto de estudo e refletir sobre seus aspectos ideológicos pode demarcar uma série de vantagens para o estudioso, e, conforme mostra Fiorin (1998, p. 54) É preciso considerar, quando se diz que a linguagem reflete a…

UNIVERSITÁRIO BARÃO DE MAUÁ Ribeirão Preto – SP CENTRO DE ENSINO A DISTÂNCIA O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA NA ELIMINAÇÃO DAS MARCAS DE PLURAL Feira de Santana/BA 2011 REGINAIDE MOURA DE MATOS O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA NA ELIMINAÇÃO DAS MARCAS DE PLURAL…