Valores éticos Moral E Diversidade Cultural

na humanidade e em cada um de nós chama-se devir humano, onde também podemos falar de valores, o que são e quais os tipos que existem. Os valores resultam juízos (aquilo que dizemos) que as pessoas fazem conforme a relação que estabelece com outras pessoas, com as coisas e com acontecimentos. São eles valores estéticos, valores morais ou éticos e valores políticos. Homens e mulheres se tomam morais ou éticos na educação, nas relações que estabelecem com os outros, quando aprendem a se…

humanos livres, responsáveis, fraternos, solidários, em suas inter-relações mútuas e com a natureza. Assim como a educação formal, o comportamento ético também se constrói concomitantementecom o desenvolvimento intelectual da humanidade no seu processo de busca do conhecimento. A educação (formal ou não) é omeio de construção e reconstrução de valores e normas. A ética é fundamental nas relações de aprendizagem, pois, sendo umaconduta que permeia esses processos, à medida que o…

Unidade curricular: Contabilidade Social Resenha Texto: “Ética, valores e cultura: especificidades do conceito de responsabilidade social corporativa.” Muito se tem falado nas responsabilidades das empresas perante a sociedade como um todo e até com o mundo, hoje cada vez mais globalizado. A preocupação com princípios éticos, valores morais e um conceito abrangente de cultura é necessário para que se estabeleçam critérios e parâmetros adequados para atividades…

DR3 Mapear diferentes modelos institucionais de escala local e nacional e reconhecer o seu conteúdo funcionalInstituições e modelos institucionaisExplorar conteúdos funcionais face a diferentes escalas institucionais.DR4 Identificar estereótipos culturais e sociais, compreendendo os mecanismos da sua formação e revelando distanciamento críticoOpinião pública e reflexão críticaCompreender a formação da opinião pública à luz das diversas perspectivas presentes. 4 - Núcleo gerador:…

Resumo de Filosofia Valores e valoração Aplica-se o termo valor a propósito de objectos materiais. Na perspectiva filosófica, valor não se refere a coisas materiais. O seu significado ultrapassa esta interpretação materialista, referindo-se a um certo grau de atractividade. Se os valores não são coisas, eles também não se identificam com qualidades das coisas. O valor não reside nos objectos, é conferido pelas estruturas do sujeito. Os objectos determinam…

[pic] CURSO - PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE PESSOAS ADRILÉIA DOS REIS ALMEIDA O PRINCÍPIO ÉTICO NA EDUCAÇÃO SULZINHO- VEREDA-BA 2011 ADRILÉIA DOS REIS ALMEIDA O PRINCÍPIO ÉTICO NA EDUCAÇÃO Trabalho elaborado pela acadêmica Adriléia Reis solicitado pelo professor Rosnildo Batista como pré- requisito avaliativo no II semestre. - SULZINHO- VEREDA-BA 2011

Matriz de atividade individual* |Módulo: 1 |Atividade: Tarefa individual | |Título: Situação atual dos debates éticos | |Aluno: Marcelo Magalhães Montolar | |Disciplina: Conduta ética …

Escola e diversidade cultural Antes de iniciarmos qualquer comentário sobre a relação de cumplicidade construtiva que devemos estabelecer entre a instituição concreta denominada escola e a instituição abstrata denominada diversidade cultural, torna-se importante mencionarmos aqui algumas peculiaridades, desse contrastante País que vivemos, para que possamos entender até onde os profissionais que labutam na área educacional podem avançar na busca pela convivência…

1. INTRODUÇÃO A ética, também conhecida como moral está inserida no contexto social de um modo geral. As criações humanas que estipulam paradigmas a serem seguidos, para conduzir as civilizações em caminhos comuns, geralmente surtem efeitos quando realmente estabelecidas em comum acordo, infelizmente, os humanos convivem em seu cotidiano, com falsas promessas e acontecimentos antiéticos que afetam por completo a evolução humana. O Assistente Social tem a obrigatoriedade de estar…

de vista ético, político e, também, jurídico, haveria a ausência de responsabilidade, nunca haveria culpados. A liberdade de escolha é condição de possibilidade para que o sujeito seja responsável pela sua ação ou omissão. Cabe a cada um responder, diante de si mesmo e diante dos outros, pelo que faz ou pelo que deveria fazer e não fez. Nesse sentido, a responsabilidade exige fundamentalmente a consciência dos atos praticados, a capacidade de entendimento adequado aos princípios éticos.…