CENTRO UNIVERSIT RIO UNIBRASIL

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIBRASIL CURSO DE PEDAGOGIA- 2º PEAN FICHAMENTO AS IDEIAS PEDAGÓGICAS DO DESPOTISMO ESCLARECIDO (1759-1827) CURITIBA 2015 MARLENE APARECIDA VIEIRA DA SILVA FICHAMENTO AS IDEIAS PEDAGÓGICAS DO DESPOTISMO ESCLARECIDO (1759-1827) Trabalho de História da Educação: Tendências Pedagógicas no Brasil Professora: Mariana Rocha Zacharias CURITIBA 2015 Introdução O presente trabalho da disciplina de História da Educação: Tendências Pedagógicas no Brasil, através do texto “AS ideias pedagógicas do despotismo esclarecido (1759-1827)” cap. V do livro “História das Ideias Pedagógicas no Brasil” escrito por Dermeval Saviani, fala das práticas pedagógicas que ao longo da história foram difundidas, desde a chegada dos primeiros jesuítas ao Brasil e sobre as influências portuguesas na educação brasileira. Século XVIII foi marcado em Portugal, tendo como contraste fé e ciência; Influência iluminista pelos portugueses residentes no exterior, que eram chamados de “estrangeirados”; Um dos portugueses “estrangeirados” foi Sebastião José de Carvalho e Melo que depois em 1769 veio a ser Marquês de Pombal, após ter recebido o título de Conde de Oeiras. O mesmo não era nobre de sangue; Nessa época se se voltaram para a educação, onde segundo esses: ”precisaria ser libertada do monopólio jesuítico, cujo ensino se mantinha, conforme entendiam presos a Aristóteles e avesso aos métodos modernos de ciência” (Saviani,

EMENTA N º 1: ADMINISTRATIVO, DANOS, CORRESPONDÊNCIAS, EXTRAVIO, RESPONSABILIDADE OBJETIVA, DANO MORAL, INDENIZAÇÃO, CRITÉRIOS 1. – A empresa Brasileira de Correios e Telégrafos é empresa pública pelos danos causados a terceiro, por força do disposto no art. 37, § 6º, da Constituição Federal. De acordo com esta teoria, para que haja o dever de indenizar é irrelevante a conduta do agente, bastando o nexo de causalidade entre fato e dano. 3. – O arbitramento do dano moral é ato complexo…

| |TÉCNICA |TEXTO | | |(**JULIANA**) BOA NOITE, MEU NOME É JULIANA RIBEIRO E ESTÁ NO AR O PROGRAMA QUINTO BOLETIM. NESTA EDIÇÃO | | |DE QUINTA-FEIRA VOCÊ VAI CONHECER UM POUCO MAIS SOBRE O CURITIBA COUNTRY FESTIVAL 2012, SELEÇÃO…

VÂNIA VENTURA FERREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2010 Vânia Ventura Ferreira RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Em Educação Infantil apresentado a disciplina de Estágio Supervisionado para obtenção de nota total no 6º período do curso de Pedagogia da Faculdade Integrada do Brasil - Unibrasil Orientação: Profª.Msc. Jucimara de Barros Bandeira. CURITIBA, 2010 SUMÁRIO…

ANEXO II - MODELO A SER SEGUIDO PARA MONTAGEM DO PAPER PARA EXPOCOM 1. Título: Jornal Digital Capital Cultura 2. Autoria: Camila Nichetti1, Professor orientador Rodolfo Stancki, Faculdades Integradas do Brasil – UniBrasil. 3. Resumo: inserir o resumo do trabalho, utilizando fonte Times New Roman, em corpo 12, com espaçamento simples entre as linhas. Mínimo de 400 e máximo de 900 toques (correspondentes ao mínimo de cinco e máximo de 10 linhas), num só parágrafo. 4.…

Previdência Social; Sistemas de Previdência no Brasil; Princípio do Equilíbrio Financeiro e Atuarial. ABSTRACT This article presents the Principle of Financial and Actuarial Balance in a Brazilian Pension System, seeking to contribute to the discussion of the subject through a perspective based on a Brazilian social-economic reality and the reality of social welfare system. KEYWORDS Welfare, Welfare Systems in Brazil; Principle of Financial and Actuarial Balance. 1 O…

rights is a task of Constitutional Hermeneutics. It is necessary to understand the meaning of this state model and that it has two pillars: Democracy and Fundamental Rights. Thus, the function of the Constitutional Hermeneutics for the effectiveness of the fundamental rights in the Democratic State is analyzed. Therefore, the judge, as one of the interpreters of the Constitution, must be able to work with principles and the concrete problem and is not a mere applicator of laws. In…

retórica é uma modalidade discursiva geral, aplicável às mais variadas disciplinas – uma atividade em que predomina a forma, como a gramática e a dialética, e não o conteúdo. Na concepção de Aristóteles, a retórica serve de argumentações explícitas e, por isso, representa uma verdadeira forma de racionalidade. PALAVRAS-CHAVE Aristóteles, Retórica, Perelman, Nova retórica. 1 Trabalho apresentado como requisito parcial de conclusão da disciplina Teoria do Direito e da Argumentação…

fundamental rights, some concern about the scope of its concept. From this perspective it aims to define the concept of fundamental rights in order to avoid certain misunderstandings of the definition that constantly permeate the related studies. Critical conceptual analysis of fundamental rights comes to the critical analysis of the historical perspective of the right of freedom and its notorious in failure and consequent effect on the amplitude of the real historical, political…

tema do presente artigo tem por base experiência de pesquisa realizada em 2006-2007 no projeto de Pesquisa PROBIC/UDESC e da participação no grupo de estudos sobre os temas: políticas públicas, administração pública no Brasil, na Escola Superior de Administração e Gerência ESAG – Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC. Av. Madre Benvenuta, Itacorubi, Florianópolis, SC – CEP 88.035-001. 2 Bacharel em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC/2003) e…