Os Defeitos De Um Texto

dele(s) ou dela(s). Portanto, muito cuidado no emprego desse pronome possessivo. Observe alguns outros exemplos: Matou o tigre o caçador. Pela quebra da ordem direta da oração não se sabe qual é o sujeito e qual é o objeto. Visitamos o teatro do vilarejo, que foi fundado no século XVIII. Nessa construção, temos dois antecedentes que podem ser retomados pelo pronome relativo que. O que foi fundado no século XVIII: o teatro ou o vilarejo? OBSCURIDADE Obscuridade significa “falta de clareza”. Vários motivos podem determinar a obscuridade de um texto: períodos excessivamente longos, linguagem rebuscada, má pontuação. Observe: Encontrar a mesma ideia vertida em expressões antigas mais claras, expressiva e elegantemente tem-me acontecido inúmeras vezes na minha prática longa, aturada e contínua do escrever depois de considerar necessário e insuprível uma locução nova por muito tempo. Incompreensível, não é? O parágrafo é formado por um único período; além de longo, é muito rebuscado e mal pontuado. PLEONASMO O pleonasmo (ou redundância) consiste na repetição desnecessária de um conceito. Veja: A brisa matinal da manhã enchia-o de alegria. Ela teve uma hemorragia de sangue. Convém notar, no entanto, que bons autores costumam recorrer ao pleonasmo com função estilística, a fim de tornar a mensagem mais expressiva. Nesse caso, o pleonasmo não é considerado um defeito. Veja os exemplos abaixo: “A mim, ensinou-me tudo.” (Fernando Pessoa) “A ti,…

01.(Vunesp-SP) Observe o esquema que representa parte do sistema reprodutor feminino. Momentos após a ejaculação, vários espermatozóides percorrem a mucosa do útero e dirigem-se para uma das trompas. Parte desses espermatozóides encontra o óvulo e libera enzimas que enfraquecem as barreiras que o envolvem. Um espermatozóide entra em contato com a superfície do óvulo, e as membranas celulares e os núcleos de ambos se fundem. a) Quais são os fenômenos ocorridos em I e II,…

nosso texto. Os defeitos mais comuns que aparecem nas redações escolares são: Ambiguidade, Pleonasmo Vicioso, Eco, Hiato, Cocafonia, colisão, Obscuridade, Solecismo, Barbarismo. Observe esses defeitos nos trechos que seguem: 1º) A decisão da eleição não causou comoção na população o aluno repetente mente alegremente É possível a aprovação da transação sem concisão e sem associação 2º) Encontrar a mesma idéia vertida em expressões antigas mais claras, expressiva e elegantemente…

Identifique-a. b) Justifique o porquê de ela assim se caracterizar. Resposta: a) O fato de o Maluquinho estar ensinando as palavras que o papagaio não deve dizer, ou seja, se o procedimento é ensinar, obtém-se como retorno a própria reprodução. b) Como se trata de uma anedota, cuja finalidade discursiva é incitar o humor, o propósito foi de evidenciar o fato de que o papagaio aprende mais o que não deve do que o contrário. (Unicamp-SP) Observe que nos trechos abaixo, a…

passageiros, fizemos um pouso no mar 2º balão Podem desapertar os cintos e utilizar os remos que surgiram automaticamente à sua frente. 01- (OBJETIVOS 1 e 2) Na tira, na frase da fala da comissária de bordo "Senhores passageiros, fizemos um pouso no mar.", há um verbo transitivo direto e um adjunto adverbial. a) Qual é o completo desse verbo transitivo direto? b) Qual é o adjunto adverbial e o seu valor semântico (sentido, o seu tipo)? 02- Na frase do 2º balão, foram empregados dois…

Aula 8 Síntese de proteínas As proteínas que podem ser enzimas, hormônios, pigmentos, anticorpos, realizam atividades específicas no metabolismo dos seres vivos. São produzidas sob o comando do DNA. Observe o exemplo abaixo: Proteínas Funções Pepsina Degração de proteínas DNApolimerase Síntese de DNA Hemoglobina Transporte de oxigênio Miosina Insulina Contração muscular Controle da glicose O albino não produz melanina, porque o seu gene apresenta…

Roman, tamanho 12 Arial, tamanho 11 Ou 6 Observe o exemplo: Margem superior = 3,0 cm Recuo especial da 1ª linha = 2,0 cm Margem esquerda = 3,0 cm Margem direita = 2,0 cm Margem inferior = 2,0 cm 7 II) ESTRUTURA DO TRABALHO O trabalho deve apresentar a seguinte estrutura: 1) Capa 2) Folha de rosto 3) Sumário 4) Introdução 5) Desenvolvimento 6) Conclusão 7) Bibliografia 8) Anexos 8 1) CAPA A capa contém os elementos de identificação do trabalho, apresentados nesta ordem: a)…

c Colégio Interativo Disciplina: Redação Professor: Aluno: Nº Serie: 1ª Turma: Data: ____/____/____ 1) (Fuvest – SP) A tua saudade corta como aço de navaia... O coração fica aflito Bate uma, a outra faia... E os óio se enche d’água Que até a vista se atrapaia, ai, ai... (Fragmento de “Cuitelinho”, canção folclórica) a) Nos dois primeiros versos há uma comparação. Reconstrua esses versos numa frase iniciada por “Assim como…

e caberá ao profissional, hoje um estudante, ter experiênc e maturidade para resolvê-los. Bons estudos! experiência Prof. Dr. Anderson Coser Gaudio Adaptação por: VALROMA VALROMA FÍSICA VELOCIDADE MÉDIA DIA P001 – (VALROMA) Um automóvel percorre um trajeto de 144 km, com velocidade escalar média de 20 m/s. Qual o intervalo de tempo decorrido? Resolução P002 – (F. CARLOS CHAGAS – SP) A distância, por estrada de rodagem, entre Cuiabá e Salvador é de 3400,8 km. Um ônibus…

papagaio: - Maluquinho, que é que você está fazendo, menino? - Ora, mãe, tou ensinando pro papagaio as palavras que ele não deve dizer. (O livro do riso do Menino maluquinho. 2.ed. São Paulo: Melhoramentos,2000.p.74) Na anedota há uma incoerência, a qual se caracteriza como intencional. a) Identifique-a. . Fernanda Uchôa 113 b) Justifique o porquê de ela assim se caracterizar. 4. Com base no exercício anterior, comente acerca da importância da…