Territorialização

usuários explicitar em que sentido recorre ao território, se conceitual ou normativo ou ambos ao mesmo tempo. O território envolve um processo de interação entre o espaço e a ação humana, que se expressa na forma de uso e nas alterações que a ação antrópica produz sobre a base física e natural em que se encontra. Trata-se, portanto, de uma construção. O território não é apenas a expressão do espaço social construído em que ocorre a produção e interação humana, mas é também um campo de forças onde atuam e operam as relações de poder e dominação. O Conceito antropológico de territorialização possui significados distintos em diferentes escolas teóricas dentro da Antropologia. O termo está geralmente relacionado a formas de organização e reorganização social, modos distintos de percepção, ordenamento, reordenamento em termos de relações com o espaço, onde os elementos de identidade como: físico-geográficos, étnico culturais, socioeconômicos, políticos são utilizados para construir e definir os territórios. O processo de territorialização também pode ser analisado e estudado a parti da análise do perfil empreendedor da população, do estudo das organizações empresariais onde o desenvolvimento do ambiente externo, passa a ser um dos objetivos principais. Trabalhar o território abordando as questões sociais, políticas e econômicas é o fundamento do processo de territorialização que surgi como uma nova estratégia de organização da sociedade, instituída pelo Estado, a…

Extensionista. Jean Carlos Barbosa dos Santos - Bolsista de Extensão da UEFS. Valéria Marta Ribeiro Soares – Professora da UEFS. Área Temática 04. Políticas Públicas e Formação Docente. Palavras-Chaves: Troca de Saberes; Organização Pedagógica; Políticas Públicas; Afro-campesinato. O presente trabalho tem como objetivo estudar como a Ficha Pedagógica torna possível a concretização dos elementos metodológicos básicos do Projeto CAT – o conhecer, o analisar, o transformar-…

Escola Presidente Humberto Castello Branco Serie: 2 Ano Turma: F Professora: Marcia Disciplina: Sociologia Alunos: Tiago,Anny,Alanna,Giuliana,Vitoria e Acassia A Professora Marcia Passou Este Trabalho Para Ser Entregue No Dia 19/03/2015 Recife-PE, 19 De Março De 2015. RESUMO: A Desigualdade no Brasil tem sido objeto de estudo de diversos autores e instituições de pesquisa. Do século XIX aos nossos dias, muitas explicações foram…

Licenciado em Educação Física e Mestre em Educação pela UFRGS. Coordenador do curso de Licenciatura em Educação Física do Instituto Blumenauense de Ensino Superior - IBES. Coordenador do Grupo de Estudos e Projeto de Extensão “Esporte e Sociedade”. Acadêmico do curso de Licenciatura em Educação Física do Instituto Blumenauense de Ensino Superior - IBES. Integrante do Grupo de Estudos e Projeto de Extensão “Esporte e Sociedade”. 142 esporte na contemporaneidade é concebido como uma…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO DO CURSO SUPERIOR SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE EXTENSÃO 2012/1 ESTÁGIO I Resolução Consepe nº 121/2009 ESTUDO DE REALIDADE TERRITORIAL Ana Cristina da Solidade Guimarães Guanambi-Ba. 2012 Ivanete Aparecida Soares Souza …

UNIVERSIDADE DE CUIABÁ FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO PROJETOS DE REFERENCIA CENTRO CULTURAL BRUNO S. TARDETTI Cuiabá, MT, Novembro -2012 São Bernardo Centro Cultural Tenerife, Ilhas Canárias, Espanha Um projeto de: gpy arquitectos Arquitetura [pic] [pic] [pic] [pic] Sobre O San Bernardo Centro Cultural está localizado em uma cidade rural, em um terreno pequeno, com uma planta…

adequado para melhor desenvolvimento do trabalho dos profissionais e, consequentemente, para o sucesso do processo educacional. É retratada a importância do perfil do gestor na formação de uma equipe participativa e de construir um ambiente que permite o bem estar coletivo, analisando como é importante que o gestor busque, tenha visão, diálogo e seja bom ouvinte sempre disposto a buscar resultados, visando o que há de melhor para a instituição, pois isso resulta na melhoria da educação. …

PARTE 1 REFLEXÕES SOBRE 0 PROJETO ARQUITETÕNICO Tradição e invenção: uma dialética fundamental' Uma das questões centrais de qualquer discussão sobre o problema do ensino de arquitetura é aquela relativa à transmissibilidade do conhecimento arquitetônico. Ou, por outra, que tipo de conhecimento pode ser transmitido a estudantes de arquitetura. Desde que esse ensino foi institucionalizado, o debate tem oscilado entre duas opções extremas. De um lado estão os chamados tratadistas, que…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO SERTÂO DO MOXOTÓ ESCOLA ESTADUAL CRISTO REI TRABALHO DE CONCULSÃO DE CURSO DESCOBRIDO O PRAZER DA LEITURA E SUA IMPORTÂNCIA PARA A FORMAÇÃO DE CRIANÇAS CIDADÃS. AUTORAS: DAYANE MARIA DA SILVA LEITE RAQUEL SILVA DE MELO DEZEMBRO DE 2009 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO SERTÃO DO MOXOTÓ ESCOLA ESTADUAL CRISTO REI …

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI - UNIASSELVI CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO: O PAPEL DA ESCOLA PÚBLICA NA SOCIEDADE Itabuna – Bahia 2014 Aline Santos Campos ESTÁGIO SUPERVISIONADO: O PAPEL DA ESCOLA PÚBLICA NA SOCIEDADE Relatório final das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado, Curso de Pedagogia, do Centro Universitário Leonardo da Vinci – Uniasselvi Itabuna – Bahia 2014 S UMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO…