Transtorno Do Desenvolvimento E Coordenação

Psicomotores O Distúrbio Psicomotor significa um transtorno que atinge a unidade indissociável, formada pela inteligência, pela afetividade e pela motricidade. Qualquer distúrbio psicomotor está ligado a problemas que envolvem o indivíduo em sua totalidade. A psicomotricidade sempre leva em conta o indivíduo como um todo, pesquisando se o problema está no corpo, na área da inteligência ou na afetividade. Um distúrbio Psicomotor significa um transtorno que atinge a unidade…

PSICOMOTRICIDADE Profa. Maria Luísa Bissoto 1S/2015 1. Introdução 1.1 - Fundamentação Teórica A Psicomotricidade1 é uma área de investigação e de atuação profissional que, partindo do princípio de que há um paralelismo entre o desenvolvimento das funções motoras e o desenvolvimento das funções psíquicas, incluindo o intelecto, o simbolismo, a afetividade e a adaptabilidade ao meio, se propõe a facilitar o domínio dessas funções em indivíduos de diferentes idades e características.…

Guadalupe-Piauí em 2007 tendo portaria 336, sua finalidade é de atender pacientes com transtornos mentais de forma intensiva, quando devem comparecer diariamente ao CAPS, semi-intensiva, quando o comparecimento se torna necessário uma vez por semana apenas para a terapia e não intensiva quando pacientes vão para consultar, mas se recusam a fazer tratamento. Seu maior objetivo é dar suporte a grande demanda de pacientes com transtornos mentais. O seu funcionamento é de segunda à sexta de…

ENSINO E CULTURA DE MATO GROSSO DO SUL FACULDADES INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS PSICOLOGIA ANA MARIA LACERDA CANDIDO TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E SEUS QUADROS CLÍNICOS NO CONTEXTO PSICANALÍTICO TRÊS LAGOAS 2012 AEMS ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA DE MATO GROSSO DO SUL FACULDADES INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS PSICOLOGIA ANA MARIA LACERDA CANDIDO TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E SEUS QUADROS CLÍNICOS NO CONTEXTO PSICANALÍTICO Trabalho acadêmico apresentado à…

Perfil da turma para qual a aula será preparada. Três crianças com dificuldades diferentes TGD (transtorno geral do desenvolvimento)ou seja autista que se chama Samuel. DI (transtorno intelectual) que se chama Gabriela e pedro c) Tema da aula Neurocgnetismo, psicomotricidade e socialização. d) Justificativa. Neurocgnetismo, trabalha a alfabetização, psicomotricidade trabalha a coordenação motora, socialização prepara a criança pra conviver em comportamento em sociedade.…

LEGISLAÇÃO CITADA ANEXADA PELA COORDENAÇÃO DE ESTUDOS LEGISLATIVOS - CEDI LEI Nº 10.216, DE 6 DE ABRIL DE 2001 Dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: Art. 1º Os direitos e a proteção das pessoas acometidas de transtorno mental, de que trata esta Lei, são assegurados sem qualquer forma de…

OPERAÇÕES DO PENSAMENTO( PARA ESTRUTURAR AS INFORMAÇÕES) - REPRESENTAÇÃO DA REALIDADE POR SÍMBOLOS. FUNÇÕES NECESSÁRIAS: - PERCEPÇÃO/ CONCENTRAÇÃO - COGNIÇÃO - COMUNICAÇÃO ( ESCRITA/FALADA) - RELACIONAMENTO SOCIAL - COMPORTAMENTO ADAPTATIVO - COORDENAÇÃO DIFICULDADES ASSOCIADAS À PSICOMOTRICIDADE - Imaturidade Motora - Tonicidade ( hipotonia/hipertonia) - incoordenação psicomotora( neurológica ou não)- Disgrafia( distúrbio da escrita): DISGRAFIA= dificuldade de coordenar…

Psicopedagogia no curso de Psicopedagogia da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, fui provocada a sistematizar uma prática vivida no cotidiano escolar. A forma como a disciplina foi organizada, confirmou a demanda da clientela, o que levou a Coordenação do Curso a propor ao grupo o estágio na área de atuação mencionada. Este movimento tem sido constatado na História da Psicopedagogia no Brasil, em que, inicialmente, o enfoque era clínico, dado o número de crianças com sintomas…

Quando os vazios da fome não se tem com que cruzar? Quando esses rios sem água são grandes braços de mar? (...) João Cabral de Melo (1997) RESUMO A Dislexia é uma perturbação ou transtorno ao nível de leitura, escrita e soletração que condiciona o fracasso escolar de muitas crianças. No ambiente escolar esse transtorno ainda é desconhecido pela maioria dos educadores, que geralmente consideram a dislexia como um resultado de má alfabetização. O objetivo desse estudo é identificar…

DE MINAS - UNIS/MG EDUCAÇÃO FÍSICA RAQUEL ALMEIDA PINTO EDUCAÇÃO FÍSICA COMO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO CORPORAL EM CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTIMO (TEA) Varginha 2014 RAQUEL ALMEIDA PINTO EDUCAÇÃO FÍSICA COMO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO CORPORAL EM CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO DO AUTIMO (TEA) Trabalho apresentado ao curso de Licenciatura em Educação Física, do Centro…