Trabalho Sobre Transtorno Desenvolvimento Da Coordenação

meta analisar as dificuldades de alfabetização. Dentre os distúrbios, os mais freqüentes são: dislexia, disgrafias, discalculias, dislalia, disortografia. Sendo assim pode-se definir que o conceito dificuldade de aprendizagem engloba uma série de transtornos, manifestando-se por meio de atrasos e dificuldades de leitura, escrita, soletração e cálculo em crianças com suas faculdades mentais em potencial normal. De acordo com (GRIGORENKO, STERNEMBERG, 2003, p.29)…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM TERAPIA FAMILIAR CUIDANDO DO CUIDADOR FAMILIAR: Uma experiência de trabalho com familiares de usuários esquizofrênicos do CAPS do Bom Jardim ANA PAULA FERNANDES VIANA FORTALEZA-CEARÁ 2007 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..............................................................................................................11 � O Centro de Atenção Psicossocial ................................................................

...............................................................................14 6. TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE......................14 6.1. Causas do Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade.................................16 6.2. Sintomas do transtorno de déficit de atenção............................................................16 6.3. Sintomas do transtorno de déficit de hiperatividade................................................17 6

UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E REGIÃO DO PANTANAL ANHANGUERA-UNIDERP REGINA DA CRUZ TAVARES - R.A 129557 ROZINETE A. RUIZ - R.A 132819 YRACEMA RODRIGUES TRINDADE - R.A 129766 LABORATORIO DE PRÁTICAS INTEGRADAS CORONEL SAPUCAIA - MS POLO SÃO NICOLAU NOVEMBRO/2010 [pic] ACADEMICAS: REGINA DA CRUZ TAVARES - R.A- 129557 ROZINETE A. RUIZ - R.A -132819 YRACEMA RODRIGUES TRINDADE R.A-129766 A ESCOLA E A CULTURA

2. Demandas profissionais. 3. Saúde mental. I. Título. CDU: 364 Dedico este trabalho aos meus pais, Manuel e Fátima, pelo incentivo constante, trazendo-me forças para superar os momentos difíceis; ao meu amado esposo, Klecius Rodrigo, pela cumplicidade e dedicação; ao meu filho João Victor, por ter compartilhado, ainda no ventre, todas as etapas na construção deste trabalho. Dedico este trabalho aos meus pais, Manuel e Fátima, pelo incentivo constante, trazendo-me…

CID-10, os seguintes níveis de deficiência intelectual: Quociente Intelectual (QI) Denominação Menos de 20 Profundo Entre 20- 35 Agudo-Grave Entre 36-51 Moderado-treinável Entre 52 -67 Leve Tendo por base esta classificação, discorra sobre algumas das características das pessoas com deficiência intelectual. O risco da classificação proposta pelo CID-10 e DSM-IV é favorecer e rotular as pessoas e como consequência desencadear expectativas comportamentais absolutas e…

Comportamentos indicativos do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade em crianças: alerta para pais e professores UNIFIEO - Centro Universitário FIEO (Brasil) Introdução No cotidiano escolar o professor depara-se com uma série de dificuldades. Neste contexto, que tem como princípio fundamental trabalhar o movimento respeitando as individualidades e limitações de seus alunos, e sabendo que cada aluno é detentor de características específicas no seu…

apresenta-se como substitutivo do hospital psiquiátrico e centra-se na atenção integral ao portador de sofrimento psíquico. Portanto, visa ao desenvolvimento de projetos de vida, de produção social e à promoção da melhora da qualidade de vida dos usuários. Tem como missão estabelecer laços para além dos serviços de saúde. Apesar de buscar, através do desenvolvimento de suas práticas, uma permeabilidade com o social, o CAPS apresenta dificuldades em coabitar o espaço de fora, por…

TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO (TGD) Prof. Msc. Paulo Pacheco 2015 • O autismo é uma síndrome clínica que se caracteriza por deficiência na qualidade da interação social recíproca, da comunicação verbal e não verbal, das atividades lúdicas e imaginativas e de um repertório restrito de interesses e motivações, com grande variação no grau de intensidade. • A palavra autismo vem do grego autos que significa próprio, de si mesmo. Reconhecendo a grande variabilidade clínica que…

de Assistencia Integral a saúde da mulher, que tinha como objetivo o cuidado ampliado. - 1986: criado pelo Instituto Nacional de câncer o Pro-onco, com estrutura técnico administrativa. - 1990:o Pro – onco tornou se Coordenação de programas de controle de câncer- linha de trabalho: informação e educação. -1995: estudo do projeto piloto do programa Nacional de Controloe do câncer do Colo de Utero pelo Ministerio da Saude - 1997/1998: Implementado o projeto piloto com o nome de Viva…