Trabalho De Conclusão Inclusão De Cadeirantes

preconceito------------------------------------------------------------------------ 06 III - Conceito de eficiência e deficiente----------------------------------------------------------------- 07 3.1 - São Paulo na Visão de Um Portador de Mobilidade Reduzida IV - As Barreiras e a inclusão social-------------------------------------------------------------------- 09 4.1 - A Visão dos Hotéis Segundo o Guia São Paulo Adaptado---------------------------- 07 4.2 - Tabela:Hotéis Aspectos…

TURCZINSKI, 629155, 2011/01 REGINA PEIXOTO ARDENGHI, RU 646276 , 2011/05 RELATÓRIO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional-Educação Especial apresentado à UTA – Corporidade e Inclusão, no curso de Pedagogia. Tutot Local: Adriana Aparecida Brandão Brizola Cento Associado: Palmeira das Missões. PALMEIRA DAS MISSÕES 2013 SUMÁRIO…

com muito carinho sempre cuidou de todos os alunos do curso de Gestão Ambiental. Aos amigos da turma de pós-graduação pela agradável convivência e aprendizado. Ao amigo e colega de trabalho, Engenheiro Florestal Carlos Barbieri, grande incentivador do meu interesse na área ambiental. Ao amigo e companheiro de trabalho, Arquiteto Emerson Crivelli, que como sócio sempre facilitou meus horários pra que eu pudesse cursar as disciplinas. Ao amigo Fábio Manfrinato, idealizador da proposta,…

VIÁRIO / CIRCULAÇÃO / HIERARQUIA DE VIAS 14 PARCELAMENTO / OCUPAÇÃO E USO DO SOLO / ZONEAMENTO 15 ASPECTOS SOCIOECONÔMICOS E AMBIENTAIS 17 EQUIPAMENTOS E MOBILIÁRIOS URBANOS 19 MOBILIDADE E ACESSIBILIDADE 20 MAQUETE 28 ÁREA PARA INTERVENÇÃO 2 CONCLUSÃO 2 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 3 INTRODUÇÃO Será realizado um levantamento doas potencialidades e necessidades do setor Jardim Goiás, o que nos possibilitará ter um diagnóstico detalhado da real situação na qual o setor…

INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Juliana Mayara Gancheiro Ramos Prof. Antonio Carlos Luis Araguão Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0386) – Trabalho de Graduação 21/06/13 RESUMO A inclusão é um tema que está levantando discussões de pedagogos e estudiosos na área. Ela tem como objetivo buscar oportunidades para os alunos que, por alguma dificuldade não conseguem ingressar em uma escola regular, terem a chance de frequentá-la. Através desse trabalho

FACULDADE DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E SAÚDE – FACES CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FORMA DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS THAMYRES DE SOUSA GOMES Orientadora: Prof. Dra. Renata Elias Dantas JUNHO/2013 BRASÍLIA-DF RESUMO Introdução: A inclusão de crianças com necessidades especiais nas aulas de Educação Física escolar é um desafio a ser vencido pela escola, pois promove, além da integração e socialização, o respeito as

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIFERENÇAS ENTRE INCLUSÃO E INTEGRAÇÃO Andrea Hochnadel[1] Andrea.almeida.h@hotmail.com Claudia Motta[2] claudiamottaalves@hotmail.com Lucélia Farias[3] luceliarsfarias@hotmail.com Mariangela Santos[4] mariangela.cunhasantos@gmail.com Roberta Viana[5] Robertavmiranda8@gmail.com Profa Eliane Moura[6] CESUCA eliane.moura@cesuca.edu.br RESUMO Este artigo traz conceitos sobre educação inclusiva, mas especificamente no que trata das diferenças entre aluno incluso

2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA GISLANI ROSA DE OLIVEIRA ROSARIA JANETE FRACARO ROSELI DE FÁTIMA BALARDINI RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação Especial, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER.

FACULDADE CAPIXABA DE NOVA VENÉCIA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA MEIRE BONICONTRE INCLUSÃO: ACESSIBILIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS NOVA VENÉCIA 2012 MEIRE BONICONTRE INCLUSÃO: ACESSIBILIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação Especial e Inclusiva da Faculdade Capixaba de Nova Venécia,

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 00 2 METODOLOGIA 00 3 REVISÃO DA LITERATURA 00 3.1 Conceitos de deficiência física 00 3.2 Conceito de inclusão Social 00 3.3 História da educação inclusiva 00 3.3.1 Ensino inclusivo 00 3.3.2 Ações brasileiras para o ensino inclusivo 00 3.4 Análise das ações para inclusão dos cadeirantes no âmbito educacional 00 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 00 6 REFERÊNCIAS 00 1 INTRODUÇÃO