Trabalho De Arte Sobre Os Cinco Sentidos

AVALIAÇÃO EM ARTES VISUAIS: O que dizem os professores de Artes da Rede Municipal de Ensino de Forquilhinha Bruna Viana Pagani Scotti Prof.ª Ana Paula Anacleto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (ART0069) – Trabalho de Graduação 13/06/2014 RESUMO O propósito deste trabalho é apresentar em síntese o que dizem os professores de Arte da Rede Municipal de Ensino do Município de Forquilhinha, buscando indagar e compreender o que pensam, o que sabem e as práticas

ESADE – ESCOLA SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO, DIREITO E ECONOMIA. A QUINTA DISCIPLINA A arte prática da organização que aprende Peter M Senge Salese Fernandes Maciel Porto Alegre, 31/05/2011 Sumário INTRODUÇÃO 3 PARTE I - Como as nossas ações criam a nossa realidade, e como podemos modificá-la RESUMO 4 RESENHA 5 PARTE II - A quinta disciplina: a pedra fundamental da organização que aprende RESUMO 6 RESENHA 7 PARTE III - As…

ARTÍSTICA: uma leitura em dança Flavia Pilla do Valle favalle@terra.com.br Professora e Coordenadora Adjunta do Curso de Dança e Educação Física da ULBRA , Canoas/RS Doutoranda em Educação pela UFRGS na linha de Pesquisa Arte, Linguagens e Tecnologia Resumo: Este estudo reflete sobre uma leitura de dança, articulando com o processo de construção coreográfica. A coreografia analisada foi Caracóis, do espetáculo Sons da Ditadura, realizado no ano de 2007. A coreografia foi dançada pelo…

Os Cinco sentidos da CASA DA mOEDA 2013 TEMA: Os Cinco Sentidos da Casa da Moeda JUSTIFICATIVA: Todo projeto é um meio facilitador na participação dos alunos em atividades, ações, processos de produção e construção do conhecimento. Sendo assim, o projeto A Casa da Moeda, busca sanar de maneira divertida a falta de interesse dos alunos, principalmente, pelas disciplinas de exatas nas séries iniciais do ensino fundamental. SITUAÇÃO PROBLEMA: Um

2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS CAMPUS DE MARÍLIA PEDAGOGIA JEAN-JACQUES ROUSSEAU VIDA, OBRAS E PENSAMENTO Trabalho de aproveitamento da disciplina de Filosofia da Educação, do curso de Pedagogia – UNESP, realizado sob orientação do Prof. Cláudio Roberto Brocanelli . Marília

CUTURA E ARTE - CONTRIBUIÇÃO PARA FORMAÇÃO DE OPINIÃO E VISÃO DA REALIDADE 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa delinear a contribuição prestada pela cultura e a arte para a formação de opinião e visão de realidade. Para tanto faremos uma analise dos termos cultura e arte suas diversas interpretações e aplicações sua contribuição para uma formação DESENVOLVIMENTO ANALISE DO CONCEITO DE CULTURA E SUAS IMPICAÇÕES NA FORMAÇÃO HUMANA Dois são os significados iniciais da…

CUIABÁ 2013 ANDRÉA GEIZA DE ALMEIDA ORMOND Síntese Reflexiva Interdisciplinar: As tranças de Bintou Trabalho apresentado ao Curso (PEDAGOGIA LICENCIATURA) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Ensino de Artes e Música;Ensino e alfabetização II;Ensino da Matemática na educação Infantil;Ensino da Natureza e sociedade e Seminário V. Prof.:Laura Célia S.Cabral,Raquel Franco Ferronato,Andréia

Oscar da virada do século foi marcante em vários aspectos, trazendo em si idéias que inovaram o sistema de seleção e pré-seleção, mas sempre acompanhado com sigo o glamour da maior premiação cinematográfica do mundo. No ano de 2000 a Academia de Artes e Ciências Cinematográficas realizou o evento mundial, em sua 72ª edição realizada em Shrine Auditorium em Los Angeles na Califórnia. No dia 26 de março, a cerimônia honrou os melhores filmes do ano de 1999, entregando a cobiçada…

ALVES, Maurício Martins. Lógica formal e jurídica: ciência e arte na argumentação. São José dos Campos, 2003. SEPARATA DO CAPÍTULO 31 DO LIVRO: ALVES, Maurício Martins. Lógica formal e jurídica: ciência e arte na argumentação. São José dos Campos, 2003. (ISBN 85-903374-1-3) Norma jurídica e proposição jurídica Norma jurídica é um comando positivado pelo Estado, consistindo esta num imperativo geral, abstrato, bilateral e coativo. Para Kelsen, a norma se estrutura como um…

Questões de Arte O belo, a percepção estética e o fazer artístico POR QUE TRABALHAR COM O LIVRO QUESTÕES DE ARTE? O livro de Cristina Costa oferece ao leitor um recorte sociológico em relação à disciplina Arte. Esse recorte, caracterizado pelo enfoque nas relações entre o homem, a sociedade e a expressão artística, se propõe a entender o papel da arte na sociedade, a função social do artista, o sentido dos signos das linguagens artísticas num determinado contexto social, o processo…