Fauvismo

SUMÁRIO Introdução 2 Desenvolvimento 3 Fauvismo 3 Acadêmico 5 Características 7 Quadro Comparativo (Fauvismo x Acadêmico) 8 Características 8 Obras 9 Explicando as Obras 10 A Dança 10 Independência ou Morte 12 Ilustrações das obras 11 A Dança 11 Independência ou Morte 12 Conclusão 13 Bibliografia 14 Introdução Com este trabalho pretendemos aprender um pouco mais sobre o Fauvismo- Matisse e também compará-lo com o Acadêmico- Pedro Américo para saber o que tinham em comum, quais eram suas diferenças. Trabalho que abordaremos detalhes sobre o Fauvismo e o Academicismo, com as principais obras dos seus artistas. . Desenvolvimento Fauvismo - Matisse O fauvismo foi uma corrente artística do início do século XX em que as cores eram utilizadas com intensidade, seus temas eram leves e não tinham intenção crítica. O fauvismo é uma corrente artística do início do século XX aliada à pintura, tendo como uma das características a máxima expressão pictórica, onde as cores são utilizadas com intensidade, além de outras, como a simplificação das formas, o estudo das cores. Os seus temas eram leves, e não tinham intenção crítica, revelando apenas emoções e alegria de viver. As cores eram utilizadas puras, para delimitar planos, criar a perspectiva e modelar o volume. O nome da corrente deve-se a Louis Vauxcelles. Esse chamou alguns artistas de “Les Fauves” (que significa “feras” em português) em uma exposição em 1905, pois havia

UNIVEL COORDENAÇÃO DO CURSO de GRADUAÇÃO EM artes COORDENAÇÃO DO TRABALHO DE CURSO PROJETO DE MONOGRAFIA ANITA MALFATTI E A INFLUÊNCIA DE SUA PINTURA NA SEMANA DE ARTE MODERNA DE 1922 Carolina Manica Cascavel, 10 de junho de 2013. SUMÁRIO 1 IDENTIFICAÇÃO 3 1.1 Título da pesquisa 3 1.2 Autor(a) 3 1.3 Professor(a) Orientador(a) 3 1.4 Curso 3 2 OBJETO 3 2.1 Tema 3 2.2 Delimitação do Tema 3 2.3 Formulação do Problema 4…

Acadêmico (a): Marli M. Kraemer Detoni Professor (a): Roselice Terezinha De Freitas Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI ARTES VISUAIS/LICENCIATURA (ART0039) – Prática do Módulo V 10/06/12 RESUMO Buscamos através desse projeto contextualizar a vida e história de Paul Klee que foi um dos maiores artistas do início do século XX autor de uma linguagem plástica inovadora, um artista em essência. Convencido de que a realidade artística era totalmente diferente da…

1. INTRODUÇÃO O trabalho apresentado fala da vida e da obra do artista Romero Brito onde apresento a obra, a vida e uma representação criativa, ou seja, uma releitura tendo em vista a estética, a beleza e a criatividade como princípio da arte que nos leva a entender a própria natureza humana em sua essência espiritual. Segundo Costa (1999), o prazer e a emoção que sentimos ao contemplar uma obra de arte, ou escutar uma música, ou ainda ao assistir a um filme, cinema, teatro, dança, tem…

Pedagogia – NF VII C Disciplina: Arte A CAPTURA DO INSTANTE - IMPRESSIONISMO - Bárbara Sousa Abreu - Joyce Santos - Suzana Morais BELO HORIZONTE, NOVEMBRO, 2014. IMPRESSIONISMO O Impressionismo é um movimento artístico surgido na França no século XIX que criou uma nova visão conceitual da natureza utilizando pinceladas soltas dando ênfase na luz e no movimento. Geralmente as telas eram pintadas ao ar livre para que o pintor pudesse capturar…

Impressionismo- Monet Sandra Mallmann Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais(ART 128) – Arte Brasileira 27/09/2013 RESUMO O nome de Claude Monet está indissociavelmente ligado ao movimento Impressionista. Foi um de seus principais mentores, e a este movimento permaneceu fiel até o final de sua vida. Estudar a pintura de Monet é também estudar o Impressionismo, e a importância que este movimento teve para a arte do século…

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO Estética e História da arte Professora: Flávia Rudge Ramos PROJETO DE PESQUISA: A superação do academicismo: O impressionismo Eliseu Visconti Índice 1. Resumo...............................................................................................................02 2. O Academicismo posto em…

a obra de Beatriz Milhazes (1960-) é adentrar num universo infindo de cores e formas ligadas entre si desde a gênese, como se as cores brotassem das formas, e as formas, das cores. O seu principal interesse sempre foi a organização cromática, porém reconhece hoje que o movimento cromático não vem das leis de cor ou do universo plástico em geral e sim dos ornamentos e dos assuntos da vida. A artista busca e percebe suas cores de forma direta e imediata com o mundo, com as imagens…

revolucionou profundamente a pintura e deu início às grandes tendências da arte do século XX. Foi idealizado em reuniões com os seus principais pintores, no estúdio fotográfico de Nadar, na Rue de Capucines, Paris. Estúdio Nadar – Foto da época O Impressionismo -Características Registo das tonalidades da cor ao invés do valor claro/escuro. Figuras sem contornos. As sombras devem ser luminosas e coloridas. Os contrastes de luz e sombra devem ser obtidos de acordo…

importantes que surgiram no Brasil no século XX que influenciou a arquitetura, literatura, música, desenho industrial, artes plásticas e a comunicação visual. Nascido em 1924, na cidade de Santo André em São Paulo, começou sua carreira artística muito cedo, com 14 anos, em 1938 ingressou no Instituto Masculino no Brás em São Paulo para estudar arte. No decorrer de seus estudos, percebeu que o ensino era mais técnico e menos artístico, com isso começou a freqüentar um curso especializado…