a quinta disciplina

ESADE – ESCOLA SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO, DIREITO E ECONOMIA.

A QUINTA DISCIPLINA
A arte prática da organização que aprende
Peter M Senge

Salese Fernandes Maciel
Porto Alegre, 31/05/2011

Sumário

INTRODUÇÃO 3
PARTE I - Como as nossas ações criam a nossa realidade, e como podemos modificá-la RESUMO 4 RESENHA 5
PARTE II - A quinta disciplina: a pedra fundamental da organização que aprende RESUMO 6 RESENHA 7
PARTE III - As disciplinas essenciais: construindo a organização que aprende RESUMO 8 RESENHA 9
PARTE IV - Protótipos RESUMO 10 RESENHA 12
PARTE V - Coda
RESUMO 13 RESENHA 13
CONSIDERAÇÕES FINAIS 14
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15

INTRODUÇÃO

Ao começar a ler a “A Quinta Disciplina a Arte e Prática da Organização que aprende”, achei o vocabulário com muitas palavras, termos e frases que ate então não havia parado para pensar em seus significados. No decorrer da leitura fui me familiarizando com elas e principalmente aprendendo a fazer uma reflexão sobre tudo que fui lendo. O pensamento sistêmico, por exemplo, apesar de ser uma abordagem não tão recente, vem cada vez mais ocupando as disciplinas do meio acadêmico. Esta abordagem é completamente desafiadora e vem criticando o pensamento tradicional, pois com a utilização das cinco disciplinas, é possível o entendimento das estruturas atuais das organizações, e sugere formas de criar estruturas visando à efetividade dos processos de mudança.

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Parte I

Como nossas ações criam a nossa realidade... e como podemos modificá-la

RESUMO
Nesta primeira parte o autor faz uma abordagem das crenças e valores dos pensamentos mecanicistas e de necessidade de mutação para o pensamento sistêmico. O propósito deste livro é de acabar com os pensamentos fragmentados com o paradigma de que a tecnologia tenha tanta forca na evolução do aprendizado. Ele da ênfase a capacidade de