Trabalho Academico De Dança

VICTOR HUGO UMA CONVERSA POÉTICA/CAÓTICA COM AS MINHAS PERCEPÇÕES, COM UM OBJETIVO ACADÊMICO Sobre uma oração em homenagem à uma morta, Réquiem, eu tenho coisas a dizer. Tentarei não fazer uma descrição das sensações que o espetáculo Ikiru: Réquiem para Pina Bausch de Tadashi Endo, me provocou. Mas, espera um pouco, eu tive sensações, eu me emocionei muito com esta oração/homenagem,/performance/dança/teatro, isso quer dizer que um aspecto pode ser lembrado: a capacidade de…

além da nota mínima por curso”, disse a pró-reitora para Assuntos Acadêmicos da UFPE, Ana Cabral. A exceção fica por conta de cinco graduações: Dança (Licenciatura), Música/Canto (Bacharelado), Música/Instrumento (Bacharelado), Música (Licenciatura) e Química (Bacharelado). “Música, Dança e Química têm uma resolução específica. Seus candidatos vão fazer o Enem e não o Sisu”, explicou a pró-reitora. No caso das graduações em Dança e Música, além da nota do Enem, os candidatos vão…

4 3. Caldeirão cultural Urbano 5 3.1 Dança de Rua 5 3.2 HIP – HOP 5 3.3 GRAFITE x PICHAÇÃO 6 3.4 CIRCO 7 3.5 CAPOEIRA 8 4. CONCLUSÃO 9 5. METODOLOGIA 10 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 1. INTRODUÇÃO Esta apresentação mostra um pouco das artes urbanas, culturais, que a sociedade brasileira disponibiliza. Através do grafite, dança de rua, arte do circo e dança de capoeira. Artes essas que podem ser…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA METOD. DO ENS. DA DANÇA - Traballho de Avaliação “PLANO DE AULA” Profº.ELISABETE PATRÍCIA GALLINA Nomes dos Alunos (as): Alex e Cleverton Data: 28/10/2014 Conteúdo: “Paticipação e produção de Dança” MODALIDADE: ( X ) LICENCIATURA Turma: 2012 ( ) BACHARELADO PLANO DE AULA: CONTEÚDO: Dança DIA/MÊS/ANO: 28/10/2014 LOCAL DA AULA: Sala de Dança DURAÇÃO DA AULA: 25’ ESTAGIARIOS: ALEX E CLEVERTON ATIVIDADE: O objetivo da atividade é criar de maneira lúdica uma coreografia

PRÁTICA DA DANÇA DE SALÃO Ms. Cleuza Maria de Almeida Docente da Faculdade de Educação Física da Pontifícia Universidade Católica de Campinas e ESEF de Jundiaí. e-mail: cleusura@terra.com.br Resumo Este trabalho apresenta considerações a respeito da dança de salão, apontando, além de alguns aspectos históricos, as características expressivas e as especificidades da arte de dançar. Apresenta ainda os benefícios da dança e a sua contribuição à qualidade de vida. Palavras Chave:…

Setembro a 07 de Dezembro do presente ano, com a turma do 8º ano “C”. Os conteúdos trabalhado foram as Danças Folclóricas, o Basquetebol e o Voleibol, com um total de 10 aulas em todo o período de intervenção. Durante a construção do projeto de intervenção, partimos da seguinte problemática: de acordo com a Proposta Curricular do Estado do Tocantins, como trabalhar os conteúdos propostos (dança, voleibol e basquetebol), considerando a diversidade cultural e as questões relativas ao…

AUTORA SELMA FERNANDES MISSÃO Trabalho desenvolvimento de produtos e marcas. Curso de Marketing Professora Regina ESTÁCIO SÃO PAULO/ 2015 RESUMO A criação da produtora de eventos .Cri Arte uma empresa de eventos criada com a missão de Criar, um ambiente acadêmico estimulante e prazeroso, com novas ideias promover técnicas de coachig motivacional, eventos,

viveu no bairro da Mooca. Teve aula com as dançarinas Tatiana Leskova, Paula Martins, Renée Gumiel, Rachou Klauss e Mrika Gidali. Bertazzo também foi um incansável aprendiz, absorvendo técnicas de dança em vários países por onde viajou como Indonésia, Tailândia, Vietnã, Irã e índia. Envolvido com a dança desde os 16 anos de idade, Bertazzo é conhecido por democratizar essa arte. Inventou o "Cidadão Dançante", conceito que levava ao palco pessoas comuns, de diferentes profissões e…

A Dança Circular como Estratégia de Facilitador de Processos Educativos Relatório Final de Estágio Profissionalizante Processos Educativos em Organizações do Curso de Psicologia, * Sumário Introdução___________________________________________________________4 Objetivo_____________________________________________________________8 Justificativa__________________________________________________________9 Método_____________________________________________________________10 Discussão

Introdução As festas juninas foram trazidas ao Brasil pelos portugueses, que já as celebravam na Europa, desde tempos imemoriais. Estas festas têm uma evidente conotação com o trabalho agrícola, por se tratar de uma manifestação que retrata a abundância da colheita. Representam o curso do cultivo, e a colheita, seguidas pelas comemorações festivas, quando se agradece pela safra e se faz um pedido para que a próxima semeadura tenha os mesmos resultados. Os agricultores precisavam da…