Contabilidade na internet

documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. 3. ed. Rio de Janeiro, 2011. ______. NBR 10520: informação e documentação: citações em documento: apresentação. Rio de Janeiro, 2002. (Válida a partir de 29.09.2002) ______.NBR6022: Informação e documentação – Artigo em publicação periódica científica impressa - Apresentação. Rio de Janeiro, 2003.(Válida a partir de 30.06.2003) ______. NBR 6023: informação e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2002. (Válida a partir de 29.09.2002) ______. NBR 6024: numeração progressiva das seções de um documento. Rio de Janeiro, 2012. (Válida a partir de 01.03.2012) ______. NBR 6028: Informação e documentação: resumo, apresentação. Rio de Janeiro, 2003. (Válida a partir de 29.12.2003) INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Normas de apresentação tabular. 3. ed.Rio de Janeiro: IBGE, 1993.61p. Disponível em: . Acesso em: 25 set. 2012. SALOMON. Délcio Vieira. Como fazer uma monografia. 11.ed.São Paulo: Martins Fontes,2004.425p. SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. São Paulo: Cortez, ________________________________ Prof. Esp. Gilberto Gomes Universidade Potiguar - UnP Artigo apresentado à Universidade Potiguar – UnP, como parte dos requisitos para obtenção do título de Bacharel em Sistema de InformaçãoManual de Normalização de Artigo Científico - UnP 33 REFERÊNCIAS ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: informação e documentação:…

CAMPUS DE MARECHAL CÂNDIDO RONDON Centro de Ciências Humanas, Educação e Letras. Colegiado do Curso de Geografia Disciplina de METEP ALINE JAQUELINE BRAUN AS EXPECTATIVAS PROFISSIONAIS DOS ALUNOS NOS ANOS DE FORMAÇÃO NO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DA UNIOESTE/CAMPUS DE MARECHAL CÂNDIDO RONDON MARECHAL CÂNDIDO RONDON 2013 ALINE JAQUELINE BRAUN AS EXPECTATIVAS PROFISSIONAIS DOS…

1 PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE GEOGRAFIA DA UNICENTRO – CAMPUS DE IRATI – PR: OS DESAFIOS DA OPERACIONALIZAÇÃO. Wanda Terezinha Pacheco dos Santos – UNICENTRO – Campus de Irati – PR. E-mail wanda.pachecosantos@gmail.com Resumo Nosso trabalho com a formação de professores nos desafia no sentido de revermos constantemente a questão da Prática Pedagógica e o Estágio Supervisionado atividades que se aproximam e se complementam desde o início até o final…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE MINAÇU LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA HÉLLEN DAYANE CAMPOS ROCHA DA CUNHA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO SOBRE NA UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE MINAÇU - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS MINAÇU 2010 HÉLLEN DAYANE CAMPOS ROCHA DA CUNHA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO NA UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE MINAÇU - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS Monografia apresentada…

PROFESSOR DE GEOGRAFIA UNIASSELVI Ola Acadêmico de Geografia da Uniasselvi seja bem vindo a nossa atividade de campo. A produção do conhecimento exige a superação das fronteiras das salas de aula, processo que pode ser alcançado por meio da pesquisa científica relacionando a teoria e, a prática por meio da realização de trabalho de campo. Atualmente, é imprescindível que a educação possibilite a compreensão dos fundamentos da ciência e o desenvolvimento de uma postura científica…

A REFLEXÃO DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM LICENCIATURA NA PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA Isabelle Valença dos Santos Vasconcelos Resumo O presente artigo visa mostrar como é desenvolvida a ciência e seus métodos em Geografia e a importância da iniciação científica no curso de Licenciatura em Geografia para que o futuro professor através da pesquisa científica disponha novos mecanismos para a prática pedagógica. Palavras- Chave: Geografia, método, pesquisa, prática de ensino…

Escola estadual 11 de abril Disciplina: Licenciatura Geografia Supervisor (a) Técnico (a): Ivanil Alves Cabral Acadêmico (a)- estagiário (a): Samira Miranda dos Santos Série: 7ª ano: 2013. Turma: E Tempo da aula: 50 minutos Data: 13/05/2013 Tema: O que é migração? Objetivos Gerais: Compreender como se apresentam os movimentos migratórios no Brasil. Objetivos específicos: Observar os fluxos migratórios no Brasil e na…

TESES PARA UMA GEOGRAFIA DO TRABALHO Ruy Moreira( 1. O trabalho é um tema permanente da geografia. Todavia, é total a ausência de sua explicitação conceitual e analítica nesse campo acadêmico. 2. Uma situação oposta ocorre com a sociologia, sendo uma tradição a sociologia do trabalho, dona de um corpus e um campo teórico absolutamente estabelecidos e demarcados na teoria sociológica. 3. Entre estes dois extremos,…

Ferreira de Oliveira marcosgeografo@yahoo.com.br Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES RESUMO Nas ultimas décadas, o livro didático tem despertado interesse de muitos pesquisadores, fato que tem contribuído para o acúmulo de conhecimento acerca do mesmo. O presente trabalho tem por objetivo mostrar como os professores estão utilizando os livros didáticos em algumas escolas do ensino fundamental no município de Pirapora, Norte de Minas Gerais, através do estágio de…

Profissional da Geografia no Século XXI: perspectivas e desafios REALIZAÇÃO: Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB Seção Aquidauana-MS) Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS/CPAq Curso Geografia (Licenciatura e Bacharelado) - UFMS/CPAq Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Geografia - UFMS/CPAq Centro Acadêmico de Geografia (CAGEO – UFMS/CPAq) Apoio: Instituto Federal de Mato Grosso do Sul – Aquidauama-MS Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Geografia –…