estágio

1 INTRODUÇÃO

Este relatório refere-se ao processo de intervenção da disciplina Estágio Supervisionado II, realizado no Centro Educacional Fé e Alegria Paroquial Bernardo Sayão, no período de 14 de Setembro a 07 de Dezembro do presente ano, com a turma do 8º ano “C”. Os conteúdos trabalhado foram as Danças Folclóricas, o Basquetebol e o Voleibol, com um total de 10 aulas em todo o período de intervenção.
Durante a construção do projeto de intervenção, partimos da seguinte problemática: de acordo com a Proposta Curricular do Estado do Tocantins, como trabalhar os conteúdos propostos (dança, voleibol e basquetebol), considerando a diversidade cultural e as questões relativas ao gênero de forma que contemple a participação de todos?
Desse modo, elaboramos o seguinte objetivo a ser alcançado no decorrer das regências: Oportunizar aos alunos a vivência e o aprendizado dos conteúdos dança, basquetebol e voleibol.
Os conteúdos abordados em nossas aulas foram selecionados atendendo às exigências da Proposta Curricular do Estado do Tocantins. No decorrer das regências trabalhamos as Danças Folclóricas Brasileiras: Expressão corporal na dança, técnicas e coreografias, trabalhamos também com o Basquetebol no qual apresentamos e vivenciamos os fundamentos (Arremesso, Rebote e Fintas), e o por fim o Voleibol, onde foram apresentados e vivenciados os fundamentos (recepção, bloqueio, fundamentos especiais de defesa, fundamentos especiais para o ataque e o saque).
Seguindo os conteúdos trabalhados, abordamos as seguintes competências: compreender as diferentes manifestações culturais como importante meio de integração no cotidiano, valorizando as diferenças de desempenho, linguagens e expressividade decorrentes das diversas expressões da cultura corporal; ser capaz de atuar de forma solidária, respeitando e valorizando a inclusão social, as diferenças individuais, as regras estabelecidas, a elaboração e a adaptação de brincadeiras e jogos, evitando a competitividade