Trabalho Academico De Dança

FESTA JUNINA: A DANÇA NA ESCOLA Jorge Francisco dos Santos Marcio Edson Júnior Acadêmicos do Curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Mato Grosso do Sul/FACSUL Rafael do Nascimento Valente Mestre em Educação (UCDB), Licenciado e Bacharel em Educação Física (UCDB), Docente no Curso de Educação Física (FACSUL), Professor Orientador 1. INTRODUÇÃO Este artigo tem como objetivo mostrar a importância da dança nas…

PROPOSTA INTERDISCIPLINAR A PARTIR DE DANÇAS DO FOLCLORE GAÚCHO Alexandre Xavier dos Santos1 Áurea Oliveira Martins; Berenice Soares Bueno; Deividi Moraes de Carvalho; Elenise Lopes Monteiro;2 Maurício Aires Vieira3 Introdução A interdisciplinaridade, segundo Ivani Fazenda (1994), teria surgido para explicar problemas políticos e sociais durante a década de 60, os quais não eram possíveis ser explicados por uma única disciplina ou área do saber. Nesse contexto, surge a necessidade de…

Ver, agir e falar: Uma experiência de Hip Hop no Ensino Médio Ubiratan Menes1 Wagner Eduardo Estacio de Paula2 Lana Gomes3 Resumo O presente trabalho busca analisar e apontar soluções para uma questão que gera dúvidas e muitas vezes receio entre os professores que lecionam para o ensino médio: a dança, em especial, o Hip Hop. Conforme Marques (1997) entende-se que as atividades corporais são de suma importância no auxilio do “jovem crítico” e de sua importância no desenvolvimento tanto

Ginásio Poliesportivo Centro Universitário Uninovafapi CLIENTELA: 50 crianças de 06 a 12 anos da comunidade e adjacências PROMOÇÃO: Acadêmicos em Educação Física APOIO: Centro Universitário Uninovafapi MATERIAIS: Redes de voleibol, cordas, bambolês, bolas, revistas e jornais velhos, tesouras sem ponta e cola branca, tinta guache LANCHES: Doados pelos acadêmicos em Educação Física Colônia de Férias: PROJETO FÉRIAS DIVERTIDAS 2013 1. OBJETIVO GERAL: Proporcionar lazer a…

XII e XIV, os camponeses ingleses dançavam uma dança campestre, conhecida com “country dance”, na qual descendentes de celtas e saxões executavam velhos rituais pagãos num Reio Unido já cristianizado. Durante a Guerra dos Cem Anos, a dança se espalhou pela França, com o nome afrancesado de “contredance”. A dança perdeu o formato roceiro característico e tomou um estilo de dança nobre ou dança de corte nos principais reinados europeus. No Brasil, a dança de quadrilha, assim como era…

GILBERTO DE CASTRO SARAIVA JAQUELINE AMORIM VYVIAN RAMIRES MÚSICA E A DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL MANAUS – 2012 GILBERTO DE CASTRO SARAIVA JAQUELINE AMORIM VYVIAN RAMIRES MÚSICA DANÇA E A NA EEDUCAÇÃO INFÂNCIA Trabalho apresentado à Professora Msc Kelly Cristina Souza da Universidade do Estado do Amazonas, como instrumento avaliativo da disciplina Teoria da Educação Infantil. Manaus – 2012 2 A MÚSICA E A DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Gilberto de Castro Saraiva1…

O trato com as relações interpessoais e a criatividade nas aulas de Educação Física a partir dos conteúdos da Ginástica e da Dança. Willian Fernando Batista 1. INTRODUÇÃO Entendendo a atuação profissional como uma parte importante da formação inicial do acadêmico de Educação Física, o trabalho realizado na disciplina de Prática de Ensino B vem justificar essa atuação. Também é necessário entender quais são os conteúdos que fazem parte dessa possível atuação, conteúdos esses que…

Metodologia da Dança Carga Horária: 45 h/a 2. EMENTA História da dança da pré-história ao pós-moderno. Movimento- resgatar no ser Humano todas as possibilidades de se movimentar, explorar qualquer rotina, situação e transformá-la em dança. Ritmo- compreensão do ritmo do ser humano e do meio ambiente. Ritmo em grupo, no esporte, na dança. Composição coreográfica- itens básicos para uma composição coreográfica de qualidade, estilos de dança. Metodologia

A IMPORTÂNCIA DA DANÇA NA SOCIALIZAÇÃO E A CONTRIBUIÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEMGleicy Calhau Gomes 1 Renata Aparecida Silva dos Santos 1 Sônia de Fátima Camargo 1 Tatiane Alves dos Santos 1 Maria Helena Alves 2 Fátima Aparecida da Silva Iocca 3 1. Acadêmicas do curso de Pedagogia - UNEMAT/bolsista PIBID 2. Profa.Esp./Supervisora PIBID - EMEB Thiago Aranda Martins 3. Profa. Dra./Coordenadora PIBID - Depto. de Pedagogia, UNEMT-SINOP/MT INTRODUÇÃO:A música e a dança contribuem…

Língua Portuguesa IV Autora Profª Daniela Vitor Ferreira 2 oficina LÍNGUA PORTUGUESA IV – Escrita de textos acadêmicos Sumário Aula 1 Academia e importância do texto acadêmico Aula 2 Aspectos formais de textos acadêmicos Aula 3 Leitura e desconstrução de um texto acadêmico Aula 4 Aspectos do conteúdo teórico do texto acadêmico Aula 5 Estratégias discursivas do texto acadêmico Aula 6 Procedimento textual introdutório Aula 7 Aspectos de organização discursiva 3 oficina…