Trabalhar O Concreto

geométricos. Quais as metodologias que podem favorecer o ensino de Geometria para alunos portadores de deficiência visual (alunos cegos e de visão reduzida)? Sobre a situação, Barbosa discorre que: “Buscar os recursos mais adequados para trabalhar com alunos portadores de deficiência visual é tarefa que exige do professor enxergar além da deficiência, lembrando que há peculiaridades no desenvolvimento de todas as crianças, tendo elas deficiência ou não. A criatividade foi e continua sendo

restrita à memorização, repetição e associação. Do concreto ao abstrato A criança desenvolve seu raciocínio abstrato a partir do momento em que ela manipula objetos concretos, e o professor auxilia a criança em seu desenvolvimento. Com matérias pedagógicos o professor vai ajudando a criança. Primeiro trabalha-se o pensamento concreto e depois o abstrato. O concreto e o abstrato se caracterizam como duas realidades dissociadas, em que o concreto é identificado com o manipulável e o…

um dos maiores ícones da arquitetura contemporânea; - Acreditava que a arquitetura deveria transmitir felicidade; - Cursou dois semestres de Engenharia Civil; - Foi assistente de projetos do arquiteto Joseph Lyman Silsbee; - 1888, começou a trabalhar como projetista na Adler e Sullivan; - Trabalhou por seis anos com Louis Sullivan, um dos pioneiros em arranha-céus; - Com 22 anos se casou com Catherine Tobin, tiveram 6 filhos; - Construiu uma casa no subúrbio de Chicago, ficou…

lembramos de seus princípios e regras e da teia de conceitos que envolvem este conhecimento matemático. Cada recurso que usamos para trabalhar o SND permite maior clareza ou transparência de determinados princípios do sistema. Tomemos por exemplo situações de compra e venda com dinheiro em miniatura ou fichas coloridas que representam os valores monetários para trabalhar o sistema: é possível explorar a composição aditiva e o aspecto multiplicativo da numeração, mas não fica claro o…

esfacelou no concreto. Os médicos que o socorreram não tiveram alternativa a não ser remover todo o lado esquerdo do osso de Elvis. Mas poderia ter sido ainda pior. Era isso ou ele morreria. Após passar dias em coma, completamente inconsciente, quando acordou, Elvis ainda teve que enfrentar a real extensão dos danos causados pelo acidente: sem o lado esquerdo do crânio, o cérebro é protegido apenas por uma fina camada de pele, o que o impede de desempenhar tarefas básicas, como…

disso, muitos professores argumentam que a presença de materiais concretos no ensino podem contribuir para tornar o conteúdo mais próximo dos alunos, assim como facilitar na aprendizagem de conceitos. Para Fiscarelli (2008): (...) não basta somente à fala do professor em sala de aula, o excesso de verbalismo desestimula os alunos e deixa a aula mais cansativa. É necessário diminuir as palavras e aumentar a presença de objetos concretos que tragam um pouco da realidade imediata vivida…

MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TEORIA E PRATICA RECURSOS PEDAGÓGICOS PARA TRABALHAR COM A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Helen Correia Lucineide Alves Márcia Lopes Sheila Silva | | | | Osasco/2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFIEO PEGMA4 LINGUAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TEORIA E PRATICA RECURSOS PEDAGÓGICOS PARA TRABALHAR COM A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Escala Cuisenaire

PERÍODO OPERATÓRIO CONCRETO (Período que ocorre entre 7 – 12 anos) Nesse período o egocentrismo presente na fase anterior é superado e substituído pela construção da lógica, isto é, a capacidade da criança de estabelecer relações que permitam a coordenação de pontos de vistas diferentes.  No plano afetivo, isto significa que ela será capaz de cooperar com os outros, de trabalhar em grupo e, ao mesmo tempo de ter autonomia pessoal;   No plano intelectual há o surgimento de uma…

para execução CÁLCULO ESTRUTURAL CONCRETO Alta resistência à compressão Quase não resiste à tração CÁLCULO ESTRUTURAL Exemplo de uma viga bi-apoiada: Efeito do momento fletor na viga flexionada. CÁLCULO ESTRUTURAL Para a solicitação de momento fletor o concreto romperia na face tracionada e cada vez mais o braço de alavanca entre D e T diminuiria e estes esforços aumentariam e assim por diante a peça romperia. CÁLCULO ESTRUTURAL CONCRETO ARMADO Necessidade…

eficaz. O objetivo deste estudo é problematizar a importância do ensino da matemática nos anos iniciais, através do lúdico e uso de material concreto. Através do prazer da proposta lúdica e dos materiais concretos o aluno terá uma aprendizagem significativa. Neste artigo encontram-se os pontos fundamentais que enfocam as consequências e formas de trabalhar com o lúdico em sala de aula. Optou-se pela pesquisa bibliográfica como proposta metodológica visando apresentar as principais…