Tipos De Feedback

IBEPEX – INSTITUTO BRASILEIRO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSAO VANÊSSA PRADO DA FONSECA FEEDBACK: UMA ANÁLISE DESTA FERRAMENTA E SUA APLICAÇÃO NAS CONCESSIONÁRIAS DE AUTOMÓVEIS DE IMPERATRIZ Parauapebas – PA 2011 VANÊSSA PRADO DA FONSECA FEEDBACK: UMA ANÁLISE DESTA FERRAMENTA E SUA APLICAÇÃO NAS CONCESSIONÁRIAS DE AUTOMÓVEIS DE IMPERATRIZ Trabalho apresentado para…

Incluem todos os tipos de mensagens que é passada de funcionário para funcionário tornado assim a comunicação mais aberta e compreensível pelo fato de todos os funcionários ou grupos de um mesmo nível hierárquico se comunicar abertamente. (PIMENTA, 2009) Nota- se que a comunicação horizontal ela pode gerar mais motivação nos funcionários pela questão de coletividade do grupo, isso pode esclarecer mais os problemas e as dificuldades de cada individuo dentro da empresa. Esse tipo de…

DAR E RECEBER UM FEEDBACK Um feedback é a forma de resposta ou reação a uma mensagem ou ato ocorrido, por exemplo, enviei o relatório e o feedback foi positivo. Existem dois tipos de feedback, o feedback positivo e o feedback negativo. O feedback positivo é a mensagem vinda em forma de elogio, pelo seu bom desempenho em suas funções profissionais ou pessoais. O feedback negativo é a informação vindo em forma de critica pelo seu mau ou insatisfatório desempenho. Deve-se estar bem…

Preciso saber se estou indo bem! Um história sobre a importância do feedback – Richard L. Williams (Consultor Especializado em liderança, orientação de desempenho e qualidade de processos) – Editora: Sextante Feedback eficiente é uma das técnicas mais poderosas de comunicação. Quando melhoramos nossas habilidades de feedback, estabelecemos um processo de compreensão, respeito e confiança em uma relação. Ausência de feedback pode fazer com que uma pessoa se sinta rejeitada, baixa…

FLÁVIA ELIZABETH BARRETO BELO FEEDBACK: UMA FERRAMENTA MOTIVACIONAL DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO NA GESTÃO DE PESSOAS OLINDA 2013 FLÁVIA ELIZABETH BARRETO BELO FEEDBACK: UMA FERRAMENTA MOTIVACIONAL DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO NA GESTÃO DE PESSOAS Monografia apresentada aos membros da coordenação de Pós-Graduação e coordenação da Fundação de Ensino Superior de Olinda –FUNESO, com o tema: Feedback: uma ferramenta motivacional…

FEEDBACK No ambiente profissional, feedback é o nome que se dá aos comentários que fazemos para outra pessoa, sobre o seu desempenho e o seu comportamento no trabalho. Costuma-se falar em feedback positivo e feedback negativo. Acontece que, conceitualmente, todo feedback é positivo, pois seu objetivo é realimentar o processo interacional para aprimorar comportamentos e melhorar a relação entre as pessoas. A palavra feedback já é amplamente conhecida dentro da maioria das organizações.…

jço;;;;;;;;;;;;;;;;;;;khgjgffffffffffffffffffffffffffDentre os equívocos recorrentes acerca do feedback, estão a crença de que feedback serve somente para corrigir falhas de comportamento e de que feedback positivo e elogio são a mesma coisa. Elogio pode ser, boa parte das vezes, subjetivo e, não necessariamente, esclarecedor. Para alguém fazer um elogio para outra pessoa, basta que algo lhe agrade ou cause boa impressão. Não precisa ter fundamento ou justificativa. Já o feedback…

O termo feedback é originário de ciências como: física, química, biologia e engenharia, entre outras. Trata-se, também, de um conceito fundamental em administração, pois refere-se a uma importante ferramenta gerencial e de liderança. Observe como o conceito é genericamente aplicado nas demais ciências para compreender sua exportação para o universo da administração: "Entende-se por feedback o processo (parte de uma cadeia de causa e efeito), onde uma informação sobre o passado…

O feedback com prática indispensável para o desenvolvimento pessoal O INDIVÍDUO NAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS (Janela de Johari) - Modelo elaborado pelos Drs. Joseph Luft e Harry Ingham. O termo "Johari" foi obtido a partir da junção dos dois nomes dos autores, Joseph e Harry. E X P O S I Ç Ã O FEEDBACK I EU ABERTO III EU CEGO II EU FECHADO IV EU DESCONHECIDO Em suas relações interpessoais o indivíduo apresenta quatro facetas

FEEDBACK FEEDBACK Na área de ensino-aprendizagem, o termo feedback começou a ser usado durante o Behaviorismo. Antigamente o feedback era um mecanismo usado para reforçar ou descartar respostas. O erro era visto como algo negativo e que deveria ser eliminado. Já as respostas certas deveriam ser reforçadas e recebiam feedback positivo. Na visão behaviorista, o feedback não fornecia meios para correção dos erros, tendo, portanto, um papel limitado em relação à aprendizagem. O feedback, porém