Tics Para Series Iniciais

discussão, redes sociais; Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC (60h) Na perspectiva dos objetivos gerais e específicos do ProInfo Integrado, o Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h) visa a oferecer subsídios teórico-metodológico- práticos para que os professores e gestores escolares possam: • compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas; • planejar…

ENSINO E APRENDIZAGEM COM TIC NA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR E NO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Centro de Formação de Associação das Escolas de Matosinho Agrupamento Vertical de Escolas de Leça da Palmeira/ Santa Cruz do Bispo TRABALHO FINAL ENSINO E APRENDIZAGEM COM TIC NA EDUCAÇÃO PRÉESCOLAR E NO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO Formadores: Carlos Moedas Eunice Macedo Formanda: Professora Rosa Maria Nunes dos Santos - Turma D Formação realizada de 12 e 16 de Julho de 2010 na EB23 de

professor das séries iniciais Cíntia Daniele Silva dos Santos1 Sara Scotta Cabral2 RESUMO: Freqüentemente tem sido afirmado que as crianças estão se desenvolvendo de forma prematura. Sendo assim, o tema discutido neste trabalho – precocidade – é de grande relevância, pois trata das mudanças ocorridas nas formas de aprender e de se relacionar com o outro e com o mundo, vivenciadas pelas crianças. O estudo desenvolvido procura esclarecer, sob a ótica do profissional das séries…

PROJECTOS EM TIC: uma experiência em Portugal Evaluating tools for ict projects: a Portuguese experience Ana Maria Costa e Silvaa, Bento Duarte da Silvab Doutora em Educação na Universidade do Minho, Braga - Portugal, e-mail: anasilva@iep.uminho.pt b Doutor em Educação da Universidade do Minho, Braga - Portugal, e-mail: bento@iep.uminho.pt a Resumo Considerando a relevância e desenvolvimento de um número significativo de projectos e programas para a integração das TIC na…

amizade. A todas as pessoas que participaram dos EPs na Escola e na DE, contribuindo para a realização deste trabalho, direta ou indiretamente. Aos membros da EE Galliera, Direção, Coordenação em especial à Rita, Professores, aos alunos do 7ª série/8º ano F e G, e o pessoal do Acessa Escola, em especial ao Rafael que prestaram apoio fundamental para a realização desta SD, o meu agradecimento a todos(a). EPÍGRAFE “Não importa aonde você parou... Em que momento da vida você cansou...

estudar e pesquisar. Dessa forma a reflexão do professor é essencial sobre sua prática, construindo assim, um processo de auto avaliação que oriente seu trabalho. O processo de formação e atualização dos docentes não se limita na formação inicial e sim se prolonga por todo o trajeto profissional. Em meio a tais considerações percebe-se a necessidade dos docentes despertarem habilidades e competências preparando-se para acompanhar, enfrentar e superar desafios da…

INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NO ATUAL CONTEXTO EDUCACIONAL LUCIANO PASSOS SOUZA RONALDO FERREIRA SANTOS SENHOR DO BONFIM NOVEMBRO/2014 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NO ATUAL CONTEXTO EDUCACIONAL LUCIANO PASSOS SOUZA RONALDO FERREIRA SANTOS SENHOR DO BONFIM NOVEMBRO/2014 RESUMO O presente artigo científico tem como tema o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC)…

TIC EDUCAÇÃO 2013 PESQUISA SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS ESCOLAS BRASILEIRAS ICT EDUCATION 2013 SURVEY ON THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN BRAZILIAN SCHOOLS Comitê Gestor da Internet no Brasil Brazilian Internet Steering Committee www.cgi.br Atribuição Não Comercial 4.0 Internacional Attribution NonCommercial 4.0 International Você tem o direito de: You are free to: Compartilhar: copiar e redistribuir o material em qualquer…

.............................................................................................................01 2- A IMPORTÂNCIA DA LEITURA......................................................................................05 3- A LEITURA E AS TICS (TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO ) ........11 4- O CONTATO COM A ESCOLA SÃO JOSÉ .......................................................................17…

faz_______________________________________3 Objetivo - Dimmer _____________________________________________4 Potenciômetro de 100KΩ ________________________________________5 Capacitor Poliéster 47µF 250V____________________________________6 TIC 226_______________________________________________________7 Diac__________________________________________________________8 Resistor_______________________________________________________9 Metodologia e desenvolvimento…