Textos So Pinoquio As Avessas

O que foi proposto tem como objetivo relacionar o conteúdo do livro Pinóquio às Avessas do autor Rubem Alves com as abordagens de ensino tradicional, comportamental e humanista. Rubem Alves tem como referência a história infantil de Pinóquio, um boneco de madeira que sonhava em se tornar um menino de verdade. O livro apresenta situações que acontecem na via escolar de Felipe, um menino que amava pássaros e sonhava em conhecê-los melhor. Analisando a história do livro com as abordagens…

As ilustrações são do ilustrador espanhol, Pepe Casals. O autor apresenta uma obra cheia de fantasias com contos conhecidos e antigos contados “às avessas”, valorizando personagens que na maioria das vezes pouco são notados nas histórias, personagens secundários, como por exemplo a baleia ou o tubarão na história As Aventuras de Pinóquio. No livro Que história é essa? as histórias são contadas de acordo com a visão do personagem secundário, transformado em personagem principal. …

PINÓQUIO ÀS AVESSAS: AS ABORDAGENS DO PROCESSO. ABORDAGEM TRADICIONAL A Abordagem Tradicional de ensino não é fundamentada em teorias empiricamente validadas, é fundamentada em uma pratica educativa e na sua transmissão no decorrer dos anos. Portanto trata-se de uma concepção e uma prática educacionais que persistiram ao longo dos anos, em suas diferentes formas e que passaram a fornecer um quadro referencial para todas as demais abordagens que a ela se seguiram. É caracterizada por…

Pinóquio ás avessas Autor:Ruben Alves Reflexão Escrita O livro conta a história do menino Felipe que era uma criança sonhadora, curiosa e muito inteligente, com muitas dúvidas não respondidas, esperava ele que na escola pudesse ser respondidas todas as suas dúvidas, ele acreditava que na escola pudessem abordar todos os assuntos que seus pais não sabiam lhe dizer o porque , ou seja, ele acreditava que a escola fosse de abordagem humanista, onde o “o Homem é arquiteto de si mesmo”onde…

1 Introdução ‘’Educação’’, uma palavra tão simples, porém com variadas vertentes, e uma pergunta em si: Onde aprendemos ‘’tudo’’, ou ‘’quase tudo’’? Para alguns filósofos como Georges Snyders (1917-2011), o conhecimento só é adquirido oficialmente através da escola (instituição), em que o ensino será transmitido adequadamente por um professor visando uma abordagem tradicional que é caracterizada pela concepção de educação como um produto, já que os objetivos a serem alcançados são…

Resenha Pinóquio às Avessas O livro é baseado nas reflexões do autor sobre as estórias infantis, que valorizam certos esteriótipos em detrimento a tantas outras maneiras de ser; e que poderiam colorir o universo infantil, mas que em decorrência do sistema sócioeducacional, acabam ficando de fora. A estória inicia-se apresentando o paradigma da criação do personagem central do livro, o menino Felipe, mostrando o conjunto de crenças que seus pais reproduziram na sua educação e que determinarão

801 Sumário Unidade A - Trajetória e objeto(s) de pesquisa........................ 9 1 Panorama histórico da Linguística Textual ..........................................11 2 Concepções de texto ..................................................................................19 Unidade B - O texto na ótica dos estudos da textualidade.........................................................27 3 Noções gerais..................................................................................

partir da leitura do livro: Pinóquio As Avessa ( ALVES,RUBEM, 2005), surge a ideia dessa valorização, já que a criança vem a escola com sua história de vida particular, trazendo consigo uma leitura de mundo não menos importante que as utilizadas nas práticas da escolarização. A intervenção do educador no processo de adaptação de seus alunos recém-chegados ao Ensino Fundamental tem importância significativa no desenvolvimento da aprendizagem, tendo em vista que ambas as partes só tem a…

a partir de um texto único. São vários textos colocados em sequência todos eles falando sobre um mesmo tema: A Escola da Ponte, em Vila Nova de Famalicão, uma cidade no distrito de Braga, no norte de Portugal. São sete textos de Rubens Alves falando sobre sua súbita e profunda paixão pela Escola da Ponte, e cinco outros textos de autores diversos discorrendo sobre as peculiaridades da escola e também sobre as impressões acerca de Rubem Alves. Em verdade, seis outros textos,…

SHREK, lançado em 2001, é uma produção dos estúdios PDI / Dreamworks - EUA, dirigido por Andrew Adamson Vicky Jenson, é baseado no livro de William Steig escrito por Ted Elliott & Terry Rossio. O filme conta a história de um anti-herói, príncipe às avessas, que vive em um pântano distante, de nome; Shrek. Um dia, este ogro solitário vê, sem mais nem menos, sua vida ser invadida por uma série de personagens de contos de fada, como três ratos cegos, o malvado lobo da chapeuzinho vermelho e…