Textos Na Sala De Aula

Escola Estadual Maestro Heitor Villa Lobos que teve como objetivo observar a metodologia utilizada em sala de aula pelo professor regente e também a organização do trabalho pedagógico tanto da escola como do próprio professor, contrapondo com o conhecimento teórico, adquirido durante os estudos. Por acreditar que o educando do curso de Geografia precisa estar preparado para atuar em sala de aula do Ensino Fundamental II e no Ensino médio e que esta vivência oportuniza experiências…

outras áreas do conhecimento; conhecer as dificuldades que os alunos enfrentam para compreender criticamente um texto; averiguar as possíveis relações existentes entre as oportunidades de leitura e a facilidade/dificuldade em interpretar textos; analisar os aspectos de sala de aula no que diz respeito às atividades de leitura e produção textual; avaliar se as práticas de leitura na sala de aula proporcionam o desenvolvimento dos alunos quanto à interpretação. Para compreender a temática…

JUSTIFICATIVA Ao longo dos anos, o ensino de língua portuguesa passou por inúmeras mudanças, mas, hoje, mais do que nunca, é preciso repensar o papel do ensino da língua, a fim de que se possa formar alunos cientes das questões que envolvem um texto e aptos a escrevê-lo com coesão e coerência, tendo como foco os usos sociais da língua. Os Parâmetros Curriculares Nacionais propõem que no ensino de Língua Portuguesa os professores trabalhem a leitura e a escrita dos gêneros. Esse ensino…

que esta de Licença Premium, já que a Direção da escola deixou em aberto eu pude escolher a sala para estagiar, conversei com a professora e ela não me aceitou dizendo que ainda estava tentando dominar o assunto e conhecer melhor os alunos, logo após essa recusa me encaminhei ao 3º A e fui muito bem acolhida e recebida pela professora Josedith que passava uma atividade de Português sobre Interpretação de Texto e logo após os alunos terminarem fizeram outra atividade de Matemática sobre…

PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional MARIA TERESA KISS - RA:8745121670 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD - Simone Anacleto Pariz SÃO PAULO/PIRITUBA 2014 Introdução Através deste estudo, pretende-se observar a importância e a utilidade da aplicação de recursos tecnológicos nas salas de aulas e suas contribuições na…

..................................06 à 11 Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.................................................................................................................12 e 13 3 – Plano de Aula.............................................................................................. 14 a 20 4 – Regência..............................................................................................................21 Considerações Finais

Planos das aulas Relatórios reflexivos das aulas regidas Anexos Minidocência Conclusão Referência Apresentação No decorrer do curso de Letras tivemos a oportunidade de entrar em contato com algumas teorias a respeito do ensino de Literatura. Tais teorias foram fundamentais para o desenvolvimento das nossas atividades acadêmicas, uma vez que nos deram embasamento teórico quanto ao processo de ensino-aprendizagem, em especial, sobre a prática do professor em sala…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE MATEMÁTICA Desenvolvimento Pessoal e Profissional Tecnologias Aplicadas à Educação Leitura e Produção de Textos ERIROBIO ARAÚJO CARNEIRO Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD Renata Manfrin Schmidt ITAPIPOCA/POLO IEDUCARE 2014 Introdução A tecnologia vêm provocando transformações na maneira de ser, sentir e agir do homem, essas mudanças

TRABALHOS DE CAMPO PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA (Gilnei Machado) O que seria o aprendizado em geografia sem as aulas de campo? Haveria um aproveitamento adequado? Essas são algumas questões que iremos comentar sobre a importância do campo para o nosso curso: porque a formação do aluno fica mais ampla aliando a teoria à prática e sociedade com natureza. No texto o autor cita várias vezes as idéias de Junker, B.H (1971) sobre a importância do trabalho de campo da formação…

O presente relatório contém informações do estágio que foi realizado entre os dias 15/09 a 30/11, na Escola de Educação Básica Salete Scotti dos Santos, no município de Içara, Santa Catarina. Relata de maneira direta e objetiva a observação das aulas da professora titular da disciplina de língua portuguesa, o estudo da sua metodologia e didática aplicada, objetivando compreender a práxis do processo ensinoaprendizagem, vivenciando o dia a dia da escola, suas dificuldades, seus…