Relatório Portugues

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC
CURSO DE LETRAS – HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E INGLESA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II, EM LÍNGUA
PORTUGUESA, NO ENSINO FUNDAMENTAL

CRICIÚMA, NOVEMBRO DE 2009.

VANINA JUNO ESTEVAM

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II, EM LÍNGUA
PORTUGUESA, NO ENSINO FUNDAMENTAL

Relatório de Estágio, solicitado pelo(a) professor(a) Nara Palácios Cechella, para cumprimento parcial da disciplina de Estágio
Supervisionado II, na 6 fase do curso de Letras, da Universidade do Extremo Sul Catarinense,
UNESC.
Professor (a) Orientador (a): Nara Palácios
Cechella.

Dedico a conclusão deste trabalho aos meus filhos que, por muitas vezes, sofreram com minha ausência.

AGRADECIMENTO

Agradeço, primeiramente a Deus, por mais essa etapa concluída, e à minha abençoada família, por apoiar-me nesse longo processo de minha formação profissional. “O professor só pode ensinar quando está disposto a aprender.”
Janoí Mamedes

RESUMO

O presente relatório contém informações do estágio que foi realizado entre os dias
15/09 a 30/11, na Escola de Educação Básica Salete Scotti dos Santos, no município de Içara, Santa Catarina. Relata de maneira direta e objetiva a observação das aulas da professora titular da disciplina de língua portuguesa, o estudo da sua metodologia e didática aplicada, objetivando compreender a práxis do processo ensinoaprendizagem, vivenciando o dia a dia da escola, suas dificuldades, seus métodos, conteúdos e experiências cotidianas. Essa observação baseou-se em critérios previamente definidos como as relações entre alunos, professores, conteúdos essenciais e a disciplina em si. Os conteúdos analisados são os indicados principalmente com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais e norteados pela
Proposta Curricular de Santa Catarina. Além disso, descreve de forma sucinta as experiências vividas através da regência de aula prática, registrada através de