Tipologia textual

respeito de um determinado tema. • Escrever um texto dissertativo não é apenas tecer comentários impessoais sobre determinado assunto, tampouco se limitar a apresentar aspectos favoráveis e contrários e/ou positivos e negativos da questão. • Evite expressões como eu acho que e na minha opinião, “achismo”. • Deve-se ser impessoal, como se autor do texto fosse o próprio bom senso, a própria lógica, a razão, ou ainda, a verdade. • “leitor universal”, algo que poderia ser definido como: todos os seres humanos alfabetizados e dotados de raciocínio. • Deve-se defender uma tese, ou seja: organizar dados, fatos, idéias, enfim, argumentos, em torno de um ponto de vista definido sobre o assunto em questão. Concluir algo. Portanto, não tem cabimento ficar simplesmente elencando argumentos favoráveis ou contrários a determinada idéia. Só se trazem ao texto argumentos contrários à tese defendida para destruí-los, para anulá-los... e, mesmo isso, quando for pertinente fazê-lo. Narrativa Quando eu era jovem, desprezava-se o elemento narrativo, chamando-o de “histórinha” e esquecendo-se que a poesia começou como narrativa; nas raízes da poesia está a épica, e a épica é o gênero poético primordial – e narrativo. Na épica encontra-se o tempo; ela tem um antes, um durante e um depois. (Jorge Luis Borges) • Os elementos constitutivos desse tipo de texto devem aparecer de forma articulada. • Construir um texto narrativo, não é meramente relatar um…

determinado texto é apresentado. O aspeto tipológico de um texto diz respeito ao propósito com o qual o texto foi escrito. Assim, as diferentes tipologias textuais são: narração, dissertação, descrição, informação e injunção. Já um gênero textual é um exemplo mais específico de uma modalidade discursiva, que tem em si mesmo um aspeto tipológico. Anúncios, crônicas, editoriais, instruções de uso, fábulas, cartas, são apenas alguns exemplos de gêneros textuais. Exemplos e características…

sentidos que estão presentes em um texto que é constituído por um plano de expressão e um plano de conteúdo. O plano de expressão (PE) é a materialidade do texto, ou seja, o nível da manifestação, enquanto que o plano de conteúdo (PC) é abstrato. Essa relação PE/PC é interdependente, isto é, uma não existe sem a outra. Porém, focaremos aqui apenas a parte do PC. PLANO DE CONTEUDO Se divide em três níveis que gradativamente vão diminuindo o grau de abstração: 1) nível fundamental: o…

1 SEMIÓTICA Prof. Dr. Silvio R. Costa 1. Teorias linguísticas do texto e teoria semiótica: 1.1. Introdução: ♦ Teoria semiótica: teoria desenvolvida por Algirdas Julien Greimas e pelo Grupo de Investigações Sêmiolinguísticas da Escola de Altos Estudos em Ciências Sociais. ♦ Algirdas Julius Greimas, ou Algirdas Julien Greimas (*Tula, Rússia, 9 de março de 1917 - † Paris, 27 de fevereiro de 1992), foi um linguista lituano de origem russa que contribuiu para a teoria da…

8º série Características de textos narrativos (enredo, personagem, foco narrativo, tempo, espaço); Tempo verbal; Modo Indicativo; Modo Imperativo; Modo Subjuntivo; Leitura de textos narrativos; Produção de textos narrativos; Roda de Leitura, roda de conversa; Crônica narrativa; Letra de música (rima e ritmo); Locução verbal; Noção de radical; Interpretação de texto; Paragrafação; Substantivo; Adjetivo; Artigo; Numeral; Pontuação; Leitura oral; Ortografia;…

São apresentados dois textos adiante. Ambos foram adaptados a partir de produções da Desembargadora Maria Berenice Dias. Em primeiro lugar, identifique se esses textos são narrativos ou argumentativos. Em seguida, procure justificar sua resposta por meio da cópia de alguns fragmentos. Você pode usar como parâmetro a tabela explicativa anterior. Texto 1 Reconhecida como entidade familiar, merecedora da proteção estatal, a união formada por pessoas do mesmo sexo, com características…

Tipos de Texto Todos os homens (...) se empenham dentro de certos limites em submeter a exame ou defender uma tese, em apresentar uma defesa ou uma acusação. A maioria das pessoas fazem-no um pouco ao acaso, sem discernimento; as restantes, por força de um hábito proveniente de uma disposição. Como de ambos os modos se alcança o fim almejado, é óbvio que se poderia chegar à mesma meta seguindo um método determinado. (Aristóteles) 1. Por que três tipos de texto em uma prova de…

permitir que os estudantes leiam e produzam textos de qualidade, além de desenvolver a oralidade. Objetivo: Formar alunos capazes de usar adequadamente a língua materna, em suas modalidades escrita e oral, e refletir criticamente sobre o que leem e escrevem. Esses são os objetivos das aulas de Língua Portuguesa do 6º ao 9º ano. Expectativas de aprendizagem ■ Ler individualmente e em grupo, identificar recursos linguísticos. ■ Discutir sobre os textos lidos. ■ Escrever breves…

ENTRE O VERBAL E O NÃO-VERBAL: UMA ANÁLISE SEMIÓTICA DE TEXTOS PUBLICITÁRIOS RESUMO: este trabalho tem o objetivo de demonstrar a eficácia da teoria semiótica de linha francesa na análise de textos que se utilizam, principalmente, da visualidade como forma de expressão. Com essa finalidade, analisamos dois textos publicitários recorrendo aos conceitos semióticos de plano de conteúdo e percurso gerativo de sentido. Na perspectiva da semiótica, os textos podem ser verbais,…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO Prof. Msc. Dr. Luiz Roberto Wagner TAQUARA, RS/2012 Concepção de leitura A concepção de leitura compreende: o foco no autor, onde o texto é fruto do pensamento do autor, restando ao leitor apenas o reconhecimento das intenções do autor;…