Texto Sobre Esportes Radicais

dispêndios excessivos, má alocação de recursos ou custos de oportunidade. Mais importante do que só corresponder às expectativas externas em relação ao Campeonato Mundial é criar um ambiente interno para que todas as obras de infraestrutura e os impactos sobre o macro e microeconomia gerem condições melhores de vida à sociedade brasileira. 1.2. Tabela Tabela da Copa do Mundo 2014 (Fifa.com) 1.3. Cidades Envolvidas Belo Horizonte: Capital projetada no…

Jerusalém, uma praça de esportes, restabeleceram seus prepúcios e renegaram a aliança sagrada. Quanto à praça de esportes (ginásio), não havia problema de os judeus praticarem esportes, mas o fato era que o problema estava nos trajes. Os gregos, fiéis ao modelo olímpico, praticavam os jogos praticamente nus, pois o corpo só podia ser coberto por uma fina camada de óleo. Como os judeus eram um povo que preservava o costume de não mostrar partes de seu corpo de uma forma muito radical,…

educativos e científicos, as possíveis formas de expressão de atividade física. 2ª O que pretendia a Carta Brasileira de Esporte educacional? R- Estabelecer os nortes devidos para um esporte comprometido com a educação. 3ª No Brasil, quais foram os manifestos na área da Educação Física que mais se destacou? R- Foi à carta de Belo Horizonte em 1984 e a carta Brasileira de Esporte Educacional em 1989 4ª Defina o que a Carta Brasileira destaca. R- Que é preciso que os poderes…

HISTÓRIAS DAS MULHERES: CONSIDERAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS ACERCA DO FAZER HISTORIOGRÁFICO Silvana Vilodre Goellner, Doutora, UFRGS CNPq Este texto aborda questões relacionadas à pressupostos teóricos e metodológicos da historiografia contemporânea. Discute os entrelaçamentos entre o fazer historiográfico e a constituição do que se tem denominado de “História das Mulheres” evidenciando, sobretudo, ser esse um capo pleno de multiplicidades visto que está ancorado em diferentes…

Durante a discussão sobre visão de mundo e valores, a autora do livro-texto cita Raich e Dolan (2010): “A sociedade humana procura fundamentar-se em quatro tipos de valores tidos por essenciais: os valores econômicos, os éticos, os emocionais e os espirituais". Leia atentamente as afirmativas abaixo e responda: I) A manutenção da convivência em sociedade depende de diversos fatores, dentre eles os valores humanos. II) Os valores humanos são crenças, princípios que orientam a vida das pessoas

A ordem alfabética é uma forma convencional de organizar informações escritas utilizada em portadores de texto de diferentes funções, quer sejam científicos ou de uso cotidiano. Seu aprendizado, logo no início da alfabetização, favorece a construção de estratégias de leitura de dicionários e enciclopédias. Além disso, o domínio da sequencia alfabética funciona como suporte à escrita de textos de uso cotidiano como agendas, listas e organização de informações. Objetivos : Este planejamento

Suraya Cristina Darido LETPEF - Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física Departamento de Educação Física -UNESP- Rio Claro Este texto tem o propósito de discutir os temas transversais e a possibilidade de tratá-los na escola, mais especificamente nas aulas de Educação Física. Mas, o que são temas transversais? Quando eles surgiram no Brasil? Quais as concepções que estão por trás destas temáticas? Quais são? Como é possível ensinar temas transversais? Estas são

corpo, mas sim, que nós somos esse corpo. O movimento humano é preenchido por sentidos e intenções, logo, não se faz justo considerá-lo como sendo apenas uma prática do corpo. A problematização da EF surge na intenção de quebrar esses paradigmas sobre a função dos profissionais dessa área e seus objetivos de trabalho - estudo. A superação desses entraves visa abranger a complexidade do ser humano, admitindo que temos dimensões amplas e que não podem ser suprimidas, como a dimensão…

RELATO DE EXPERIÊNCIA EM BUSCA DA CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA TEÓRICOMETODOLÓGICA PARA O ENSINO DO JUDÔ ESCOLAR* OROZIMBO CORDEIRO JÚNIOR * * RESUMO Este texto relata a experiência adquirida com o desenvolvimento do projeto de pesquisa intitulado “Metodologia no ensino da Educação Física: o judô como elemento da cultura corporal”. O referido projeto teve como objetivo a construção de uma metodologia de ensino do judô adequado à realidade e às exigências do contexto escolar. O…

a prática, a sociedade, a política” (MORIN, 2005, p. 54). Concordamos também que um rosto é um teatro onde atuam múltiplos atores. Uma vida também. Cada um enfrenta descontinuidades pessoais na sua caminhada contínua onde a necessidade do outro é radical; extrema; explícita e mostra a incompletude do ego/Eu sem reconhecimento, amizade, amor, afeto. A complexidade não é uma palavra-solução, e sim uma palavra-problema. Não se trata de retomar a ambição do pensamento simples que é a de…