Texto Sobre Condições Precarias Nas Escolas Publicas E A Sala De Aula Do Futuro

brasileira e contextualiza nas dimensões públicas e privadas e ainda assume maior potencialidade se for visto não como um discurso pronto e acabado, mas como um alicerce para outras indagações, novas buscas, novos saberes. Ao mostrar um quadro discrepante entre a escola de elite e as escolas públicas, talvez, a partir dele, se possa pensar que a educação só funciona se for oportunizada para fomentar os sonhos ou a confirmação de superioridade social. A escola de elite parece funcionar…

da Silva Costa Polo: Caruaru – 7255 INTRODUÇÃO: Este relatório é o resultado da reflexão do grupo sobre o que é Filosofia , a dificuldade de implantá-la no currículo escolar, como a Indústria Cultual interfere na realidade da Educação Contemporânea, a visão de Pierre Bourdieu sobre a Escola e as desigualdades do Sistema Educacional e como essa teoria se relaciona com a realidade da Educação no Brasil. Analisando a imagem de “O…

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA – 1ª SÉRIE POLO IEDUCARE / SOBRAL PROFESSOR DR. POTIGUARA ACÁCIO PEREIRA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO SOBRAL / CEARÁ 17/09/2012 INTRODUÇÃO Neste breve relatório, sobre as filosofias, iremos abordar os elementos que nos dá condições de explicar em instituições de ensino as melhores formas de entendermos essa disciplina tão complexa, buscando mostrar a importância de estudá-la mesmo que essa seja repleta de de muitas variáveis de…

* Qualificação de professores, se eles estão capacitados para a função que foi designada. A maior preocupação de hoje é o corpo docente de uma escola, ou seja a qualificação de professores que vão levar, sim ou não, a vida de uma pessoa adiante com muita ênfase ou não.Em pedagogia vemos que isso se enfatiza bem mais por termos mais responsabilidade na parte de alfabetização, pois os alunos tem que chegar no ensino médio sabendo, escrever e ler, e se nessa parte da alfabetização não…

ETAPA 1- Passo 2 Lemos o texto ‘‘A Natureza da Filosofia e o seu Ensino’’ e refletirmos sobre as dificuldades de implantação da filosofia no currículo escolar. Debatemos e discutimos sobre a Filosofia e quais seus princípios fundamentais. A importância da Filosofia na compreensão da sociedade; ETAPA 1-Passo 3 A educação cumpre um papel importante na formação do individuo, sobretudo o papel da filosofia no ensinamento dos valores humanos mais nobres. Contudo devido ao caráter…

“Filosofar não é fazer relatórios mais ou menos acadêmicos sobre o que os filósofos pensam. Filosofar é fazer o que os filósofos fazem. E compete-nos a nós ensinar os estudantes a fazer isso”. O vídeo do Jornal Hoje do dia 21 /02/ 2011 com o tema Abandono das escolas publicas pelo Brasil impressiona, mostra a realidade da maioria das escolas públicas brasileiras que possuem condições precárias de acesso á educação, escolas sem infraestrutura, mal conservadas, sem…

filosofia. Se vivermos numa cultura autoritária, teremos dificuldades em questionar os grandes filósofos do passado, e com certeza teremos dificuldades de compreender o mundo e a sociedade em que vivemos. Segundo Carvalho Neto, o aprendizado que a escola de hoje permite é centrado na comunicação verbal e visual que seriam o topo de uma pirâmide muito ampla. Esses saberes, no entanto, não são suficientes para educar o aluno contemporâneo. Para um ensino completo, que transcende…

filosofia no ensino regular representa, portanto, uma contribuição sobremodo significativa ao exercício da investigação autônoma, do debate livre de ideias e do senso crítico no contexto (intelectual, religioso, politico) e da cidadania. A pergunta sobre o que é e para que serve a filosofia é uma das grandes questões que a acompanham, desde o seu surgimento e até a atualidade. Houve tempos em que a filosofia apareceu como oposição à ciência, diante do entendimento de que esta sempre se…

capitalismo produziu historicamente no brasil como na maioria dos países do terceiro mundo, uma oposição de ideias entre escola e trabalho que revela os trabalhadores sem trabalho, os estudantes sem estudos, os cidadãos sem cidadania. As escolas pesquisadas são escolas publicas noturnas (supletivo) localizadas nas cidades do Rio de Janeiro, Niterói e São Gonçalo. Com condições precárias de manutenção do seu prédio escolar, falta de conservação sobretudo nos banheiros. Os alunos são…

SUMÁRIO Resumo dos cinco capítulos do texto ‘Leitura em Curso’. 4,5 Artigo da esfera acadêmica, de um comentário sobre o tema. 6,7 Depoimentos 8,9,10 Texto literário que me relata em relação ao conhecimento passado e futuro. 11 Carta argumentativa para o autor do texto ‘A importância do ato de ler’. 12