Texto Argumentativo 06

Desenvolver o método da escrita requer, antes de tudo, aptidões com a leitura. Quem lê bem, escreve bem. Mas a concepção de leitura não se enquadra na questão de quantidade de textos lidos, e sim na qualidade das leituras que se faz. Este módulo tem como finalidade trabalhar com maneiras práticas de se estruturar um texto de modalidade dissertativo-argumentativa, que é bem prestigiada na cobrança e vestibulares, concursos públicos e demais seleções. Sinta-se seguro o escrever, perca…

0 03- Para afirmar e reiterar um texto argumentativo podemos utilizar vários recursos para confirmar e exemplificar o que será exposto na dissertação, muitas vezes são usados os dados reais da organização, já em outros momentos é necessário citar frases ditas pelos próprios gestores da empresa

Apostila ENEM em 100 Dias Redação Índice 1. O Curso de Redação 2. A Organização Discursiva do Texto 3. Dissertação Exemplar – Parte 1 4. Dissertação Exemplar – Parte 2 5. Planejamento de Redação 6. Uso da Coletânea de Textos 7. A Estrutura da dissertação – A Introdução 8. A Estrutura da Dissertação – O Desenvolvimento 9. A Estrutura da Dissertação – A Conclusão 10. Coesão Textual 11. Métodos de Raciocínio Lógico 12. Crase 13. Uso da Vírgula 14. Regência Verbal 15. Concordância

091440000 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Administração FERnanda pereira conceição PRODUCÃO DE TEXTO interdiciplinar semestral 02413000 SÃO MATEUS-ES 20013 FERNANDA PEREIRA CONCEIÇÃO PRODUÇÃO DE TEXTO INTERDICIPLINAR SEMESTRAL Trabalho apresentado ao Curso de Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas,TeoriaGeral da Administração,Comunicação e Linguagem,Homem,Cultura e Sociedade e Comportamento Organizacional.Sob orientação dos…

Avaliação: CEL0014_AV1_201408325519 » ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: Professor: ROSEMARY DA SILVA GRANJA ANDRE LUIZ DOS SANTOS Turma: 9254/GX Nota da Prova: 4,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 06/10/2014 09:15:55 Questão número 1.1a Questão (Ref.: 201408605316) Pontos: 0,0 / 0,5 Qual das afirmações abaixo, referentes à linguagem ou à língua, não expressa um conceito correto? Opção Não Respondida Língua refere-se a um…

Produzir um texto dissertativo-argumentativo sobre o Tema Dislexia: Dislexia: Dificuldade x Inteligência Antigamente as crianças que tinham dificuldade para o aprendizado da linguagem, eram tidas como preguiçosas relaxadas e até desinteressadas. Mas com o avanço da medicina e preparação da área de educação, já é possível identificar crianças com dificuldades acentuadas que afetem o aprendizado de maneira grosseira. A dislexia é um caso em que a criança tem dificuldade de…

Comunicação Empresarial Português Como você avalia o texto a seguir? Que tipo de problemas encontra nele? Tente diferenciá-los. Senhores de “Marketing” Com muito respeito: Tendo em vista este grande relacionamento de muitos anos com esta Empresa, consideramos explicar fatos que estão acontecendo. Para seu conhecimento e rápidas providencias, seguimos com os fatos acima arrolados. Apartir do dia 4 de janeiro último, fomos surpriendidos com a troca de vendedor (Sr

1. O que é um ensaio e o que se espera que os alunos mostrem ao produzir um ensaio? Um ensaio é um texto argumentativo em que se defende uma posição sobre um determinado problema filosófico. Os ensaios feitos por alunos do Ensino Secundário não devem ter mais de 2 páginas (com uma fonte Times New Roman, tamanho 11 e 1,5 de espaço entre linhas), obrigando-os a concentrar-se no essencial e a deixar de lado as meras associações de ideias. O ensaio deve mostrar que o seu autor sabe relacionar

gorgeá.” (Migna Terra - Juó Bananere) A) Não ocorreu intertextualidade, pois os textos são muito diferentes entre si; B) Não ocorreu intertextualidade, pois os títulos dos poemas são diferentes; C) Não ocorreu intertextualidade, pois o segundo texto brinca excessivamente com elementos do primeiro; D) Só é possível identificar a intertextualidade quando o leitor conhece o texto de referência e sua inserção no texto seguinte. E) Só pode ocorrer intertextualidade se por seus…

Avaliação: CEL0014_AV3_ » ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV3 Aluno: Professor: Turma: 9266/HJ Nota da Prova: 6,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 28/06/2014 11:03:07 1a Questão (Ref.: 201402512341) Pontos: 1,0 / 1,0 A comunicação prevê que os usuários da língua utilizem construções adequadas para que a mensagem possa ser devidamente compreendida. Qual dessas sentenças não transmite uma comunicação eficiente? Por…