Tese Mestrado Pintura Arte

mudanças econômicas e sociais que influenciaram a arte. O termo Renascimento designa uma nova postura do homem diante do mundo, substituindo o teocentrismo e a fé pelo antropocentrismo e pela ciência. Na pintura, a nova percepção foi marcada principalmente pelo uso da perspectiva, pelo jogo da oposição claro/escuro, pela racionalidade e pela representação fiel das formas. Entre as alternativas abaixo, indique aquela que corresponde à definição de pintura renascentista. a) b) c) Pablo…

O trabalho de arte e a arte do trabalho (Resumo) Dentre as muitas tarefas urgentes colocadas hoje para a escola está o desafio de serem superadas as visões reducionistas e preconcebidas sobre a arte, bem como a de conferir ao trabalho de arte um estatuto a altura da sua importância no mundo contemporâneo. A hipótese de que, em toda parte, existe um enorme descompasso entre a produção teórica e o acesso dos professores a essa produção é o ponto de partida da nossa comunicação que se…

Com grande ênfase na concepção vitruviana da arquitetura como reflexo da natureza, na arte de construir com um senso de proporção, que leva em consideração o corpo humano como obra de arte plena, e na definição de qualidades essenciais como a solidez, a utilidade e a beleza. Vitrúvio explica que a arquitetura se alcança através da prática e da teoria e que deve apoiar-se no conhecimento das ciências e das artes. Não é possível obter a perfeição da arquitetura exclusivamente através de…

pode ser definido como uma revolução cultural em nome da ideologia católica. (Argan, 2003). Assim como os banqueiros e mercadores de Florença patrocinaram os artistas e arquitetos do Protorenascimento, a Igreja Católica foi a principal patrona das artes e da arquitetura dos séculos XVII e XVIII ao redor de Roma. (Fazio et.al. 2011). A questão religiosa tem um aspecto social: efetivamente, a disputa é entre a fé individual dos protestantes e a fé coletiva ou de massa impugnada pela…

do Processo Conceptual em Arquitectura Editora: Universidade Lusíada Editora Lugar e data:Lisboa, 2010 Coleção: Teses Ana Moreira da Silva é docente na Universidade Lusiada de Lisboa (1987), onde fez o mestrado em Teoria de Arquitectura, tendo licenciado e feito Pos-Graduação em Conservaçao e Recuperaçao de Edificios e Monumentos em Arquitectura pela Escola Superior de Belas Artes de Lisboa, concluindo o Curso de Estudos Avançados em Design e onde é também Investigadora no Centro de…

(1963-1970) capadura.indd 1 MARCO ANTONIO PASQUALINI DE ANDRADE UMA POÉTICA AMBIENTAL Cildo Meireles (1963 – 1970) Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Artes, Área de Concentração Artes Plásticas, Linha de Pesquisa Teoria e História da Arte, da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do Título de Doutor em Artes, sob a orientação da Profa. Dra. Annateresa Fabris. São Paulo 2007 01.02.07 11:58:51 …

condições em que essas figuras foram um passado histórico através das cenas selecionadas e reproduzidas, tais como Acervo, Rio de Janeiro, v. 18, n o 1-2, p. 147-160, jan/dez 2005 - pág. 147 A C E tendências historiográficas, interesses do ‘as pinturas podem fazer pelos analfabe- mercado editorial, entre outras. Há de tos o que a escrita faz para os que sa- considerar também, o uso que se faz bem ler’”. 3 dessas imagens, ricas fontes documen- Outro ponto importante para…

FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS-FCE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE, TERAPIA E EDUCAÇÃO. Ana Paula M. C. do Nascimento Rosa Helena Rodrigues Serrão Maria Aparecida Ramos de Pontes O DESENHO , UM ESTUDO SOBRE NIVEIS DO SIMBOLISMO. SÃO PAULO 2014 Ana Paula M. C. do Nascimento Rosa Helena Rodrigues Serrão Maria Aparecida Ramos de Pontes O DESENHO , UM ESTUDO SOBRE NIVEIS DO SIMBOLISMO. Monografia…

Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em História da Arte Reitor: Walter Manna Albertoni Diretor Acadêmico: Marcos Cezar de Freitas Coordenador do Curso: Jens Michael Baumgarten Ano Projeto: 2009/2010 Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Projeto Pedagógico do Curso de História da Arte SUMÁRIO 1 Membros da Comissão de Curso 05 1.1 Coordenação do Curso 05 1.2 Comissão do Curso 05 1.3 Conselho…

18º Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas Transversalidades nas Artes Visuais – 21 a 26/09/2009 - Salvador, Bahia FORMAÇÃO DOCENTE E ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA DIALÓGICA Gilvânia Maurício Dias de Pontes FACED/UFRGS RESUMO Atualmente a Educação Infantil tem sido alvo de diferentes análises que versam sobre propostas pedagógicas para o atendimento às crianças de 0 a 6 anos. Ressalta-se o papel de diferentes linguagens no…