Teorias Da Aprendizagem Um Encontro Entre Os Pensamentos

graduação em Psicologia ESTRUTURA DO PLANO DE TRABALHO DO ALUNO TÍTULO: Sobre as idades da vida e a afetividade: uma análise da obra “Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem” de L. S. Vigotski Este plano de trabalho é parte integrante do primeiro momento de uma pesquisa que busca, inicialmente, aprofundar-se na teoria Sócio Histórica de Lev Semenovich Vigotski, de modo a mapear, analisar e sistematizar as idades da vida (infância, adolescência, juventude, idade adulta e…

FACULDADE ZACARIAS DE GOÉS – FAZAG INSTITUTO DO CONHECIMENTO LATINO – AMERICANO – ICLA Antônia Santos Alves LEITURA E APRENDIZAGEM CRUZ DAS ALMAS - BAHIA JULHO - 2012 Antônia Santos Alves LEITURA E APRENDIZAGEM Projeto de pesquisa de conclusão de curso, apresentado ao Instituto do Conhecimento Latino Americano – ICLA – como requisito para obtenção de certificado de especialização em Metodologia do Ensino de Linguística. Orientadora…

nosso referencial com o mundo. É por meio dele que existimos e nos relacionamos com os demais. Para que então dissociá-lo da mente, do intelecto, dos pensamentos, dos sentimentos? A mente não existe sem o corpo e este não existe sem a mente – mente-corpo co-habitam e coexistem num mesmo ser. O cérebro-mente comanda os movimentos, as ações, os pensamentos, as emoções do ser humano, apesar de o homem ser essencialmente corporal. Pelo corpo, manifestamos aspectos de nossa existência,…

para o processo de aprendizagem da criança, entendendo-a como sujeito cognoscente, foi promovida pelo pensamento: a) Inatista b) Marxista c) Crítico social d) Construtivista e) Estruturalista 2. Organizar a prática pedagógica com base no modelo metodológico de resolução de problemas requer por parte do professor o planejamento de situações de ensino e aprendizagem que sejam atividades e intervenções pedagógicas adequadas às necessidades e possibilidades de aprendizagem dos…

outros, e do estado fisiológico, como taquicardia ou batimento cardíaco calmo. Uma vez formada, a auto-eficácia aprimora no indivíduo: a escolha de atividades e a seleção de ambientes, o grau de esforço e persistência empregados, a qualidade do pensamento e da tomada de decisão e as reações emocionais, especialmente aquelas relacionadas ao estresse e à ansiedade. Uma vez que as crenças de auto-eficácia podem ser adquiridas, e uma vez que elas também possibilitam essas formas produtivas…

acumulativo, Sistemático: os conhecimentos anteriores, as teorias, os sistemas de referência, fontes de informação, explicam a estrutura e fluxo do inter-relacionamento entre as ideias. Preditivo: procura mostrar as possibilidades ou consequências futuras dos fatos e ou fenômenos. Analítico: examina a interdependência entre as partes componentes conduzindo a síntese. b) b) O associacionismo origina-se da concepção de que a aprendizagem se dá por um processo de associação das…

conteúdos escolares precisam ser amplos e tencionar a formação de alunos críticos. Os professores devem estar aptos a manejar as informações que circulam na sociedade e a pesquisa-ação serve como um instrumento confiável no sentido de desenvolver o pensamento dos professores. É papel de o coordenador pedagógico ensinar os professores a planejar suas aulas a partir de um plano de ação. Palavras chave: Pesquisa-ação. Educação continuada. Coordenador pedagógico.…

Estilos de Aprendizagem: Ferramenta fundamental na produção de recursos pedagógicos usando as TIC. Milton José de Barros Sobreiro 1) Faculdade Nazarena do Brasil, Campinas, Brasil miltonsobreiro@yahoo.com.br Resumo Estamos vivendo um período que dentre tantos nomes, também responde por Era da Informação e Comunicação. Tempo em que a palavra de ordem é Conectividade. Neste cenário estão inseridas todas as instâncias da vida social, incluindo a Educação. Dessa forma, não são poucas…

RITA DE CÁSSIA SILVA ESPÓSITO - RA 400624 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Profª. Ma. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho ARAÇATUBA 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP ÂNGELA CRISTINA PEREIRA - RA 381157 AURÉLIO VASCONCELOS MEIRA NETO - RA 399420 GILMARI BARBOSA PEREIRA - RA 360203 JENIFER CRISTINA RODRIGUES DE OLIVEIRA - RA 396598 RITA DE CÁSSIA SILVA ESPÓSITO - RA 400624 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Trabalho de conclusão de disciplina apresentado à…

OBJETIVO DA PRÁTICA DE OBSERVAÇÃO JUNTO AO GRUPO Pretendemos observar a participação dos membros do grupo: suas interações, comportamentos, influências de apoio, cooperação, organização, temas emergentes, valores, vontades e aprendizagem, bem como o papel do coordenador no processo grupal. Em relação aos membros do grupo, vamos observar seus comportamentos, como: Identificando os que se destacam, os que participam bastante ou pouco, os que tomam iniciativas, os expressam os que