Teorias Da Aprendizagem Resenha

Resenha Crítica Unidade II e III SILVIA FERNANDA ALVES TEIXEIRA Pólo de Salinas Matrícula: 13.1.6553 Julho/2013 ARAÇUAÍ /MG SILVIA FERNANDA ALVES TEIXEIRA Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia Organizacional do curso de Administração Pública da Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP Kerley Dos Santos Alves

1 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA (SEGUIR AS NORMAS DA ABNT) Fazer a referência bibliográfica completa da obra resenhada de acordo com o manual da faculdade; é recomendável, no caso de resenhas, colocar aqui somente a referência da obra que foi analisada. 2 APRESENTAÇÃO DO/A AUTOR/A DA OBRA Apresenta-se um autor falando dos principais fatos relacionados à sua vida: local e ocasião de nascimento, formação acadêmica, pessoas que exerceram influência teórica sobre sua obra, fatos que…

UNIDADE TEMÁTICA DE APRENDIZAGEM - UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DO PORTFOLIO LICENCIATURA EM LETRAS CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER UTA – UNIDADE TEMÁTICA DE APRENDIZAGEM FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 3 Portaria do MEC Nº 688, de 25 de Maio de 2012 CURSO: LETRAS UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CARGA HORÁRIA: 290h Prezado (a) estudante, Este documento esta dividido em duas partes: PARTE 1- apresenta as orientações para elaboração…

Resenha crítica Referência bibliográfica: MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia científica. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2005. p. 266-270. Características: • É uma descrição minuciosa que compreende certo número de fatos, com apresentação do conteúdo de uma obra. • Consiste na leitura, no resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor feitos pelo resenhista. • Finalidade de informar o leitor sobre o assunto tratado no…

Resenha Livro “A QUINTA DISCIPLINA” Parte 3 – As disciplinas Essenciais: Construindo a organização que aprende Universidade Centro Leste Turma 4 de Gerenciamento de Projetos Disciplina: Tópicos Avançados em Gerenciamento de Projetos Professor: Ralph Arcanjo Chelotti Alunos: Gilson Geovani Sutil Versão 1.0 Documentação, Versões e histórico. Versão Date Autor(es) Histórico 1.0 08/11/2013 Gilson Geovani Sutil Novo 1.1 1.2

Resenha Critica Em 1997 o ministério da educação criou o Programa Nacional de Informática na educação. Com o Principal objetivo de integrar as formas de enviar com tecnologia nos ensinos fundamental e médio. O programa atende duas necessidades na área educacional brasileira formação continua do professor e formação de pessoas que se encontraram em cidades longes dos grandes centros. Especialistas da educação consideram o processo á distancia uma, caminho sem volta e acreditam que grande parte da

instrumentos e os critérios de avaliação referentes às atividades de aprendizagem a distância dos conteúdos da disciplina, bem como o cronograma de postagem dessas atividades. Para fazê-las, você deverá utilizar os materiais indicados para o estudo dos conteúdos da disciplina. Esse material está disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle. Nas próximas páginas, você encontrará todas as orientações relativas às atividades de aprendizagem que deverá fazer e postar no…

do tipo de documento resumido, como, por exemplo: Até 100 palavras para notas e comunicações breves; Até 250 palavras para monografias e artigos de periódicos; Até 500 palavras para livros, teses e relatórios de pesquisa; Extensão livre para resenhas ou resumos críticos. Indicativo - indica apenas os pontos principais do texto e não apresenta dados qualitativos e quantitativos. É um resumo sumário e menos profundo. Não apresenta os resultados do trabalho resumido, as suas…

Professora: Aline Branquinho Curso: Tecnólogo de Gestão de Recursos Humanos TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÂO RESENHA Treinamentos e Desenvolvimento para Empresas que Aprende Aluno: James Moura dos Anjos MT:1215458 RESENHA | | | | Treinamento e Desenvolvimento para Empresas que Aprende | | NOTAS SOBRE O AUTOR: Onízia de Fátima Assunção Vieira, Pedagoga, pós-graduação em Educação a Distância pela a Universidade Católica de Brasília – UCB. Foi…

ALMEIDA “GÊNEROS TEXTUAIS – DEFINIÇÃO E FUNCIONALIDADE” Cuiabá 2011 UNIVERDSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO PARFOR – PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES JANAINA VIANA DE ALMEIDA “GÊNEROS TEXTUAIS – DEFINIÇÃO E FUNCIONALIDADE” Resenha apresentada à professora Márcia de Moura Gonçalves como requisito parcial para obtenção de nota no curso de II Licenciatura em Língua Inglesa. Cuiabá 2011 “GÊNEROS TEXTUAIS – DEFINIÇÃO E FUNCIONALIDADE” Os gêneros textuais…