Teorias Da Aprendizagem Moreira

Psicologia da Aprendizage m Objetivos  Favorecer a aproximação do aluno com situações reais/empíricas de ensinoaprendizagem para que analise a presença das teorias da aprendizagem, implícita ou explicitamente, no processo de aprendizagem relatado pelo entrevistado  Fundamentar com um trabalho empírico as discussões teóricas fomentadas pela disciplina. Foram realizadas duas entrevistas com dois educadores, uma professora do GDF e a outra com uma mãe, ambos considerados educadores atuantes,

RESUMO: ---------- 1INTRODUÇÃO A aprendizagem tem sido objeto de estudo de vários teóricos, com isto a construção do conhecimento, pois a aprendizagem amplia o volume de conhecimentos. Vários fatores já são conhecidos e muitos outros desconhecidos, grande parte dos teóricos tem pesquisado os processos de aprendizagem e o que ocorre com o sujeito e como ocorre. A aprendizagem inicia-se desde o nascimento, a todo…

Comunicação e Linguagem. Orientadora Prof. Lilian Salete A. Moreira Lima Jacobina 2012 Resumo Crítico O texto Vyggotsky e o Papel das Interações sócias na sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo, do autor João Carlos Martins, Doutorando da Pontifícia Universidade Católica - PUC/SP, é um texto argumentativo que circula na Internet e Livros, tem como tema: A importância da interação no processo do ensino aprendizagem. A temática acima citada pode ser comprovada a…

SEMESTRE – 2014.II Carga horária: 80h PROGRAMA – 2014 EMENTA: Os processos de ensino-aprendizagem e desenvolvimento da criança ao adulto: contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon; interações socioculturais, construção do conhecimento e constituição dos sujeitos nas práticas sociais. REFERÊNCIAS: ALENCAR, Eunice Soriano de. (org.) Novas contribuições da Psicologia aos processos de ensino e aprendizagem. São Paulo, Cortez, 1992. CARRAHER, Terezinha Nunes. Aprender…

COGNITIVISMO Teorias de Aprendizagem COGNITIVISMO  A psicologia cognitivista preocupa-se com o processo da compreensão, transformação, armazenamento e o uso da informação envolvida na cognição, e tem como objetivo identificar padrões estruturados dessa transformação.  Cognição é o processo através do qual o mundo de significações, isto é, atribui-se significados à realidade em que se encontra. Esses significados são pontos de partida para atribuição de outros,…

os fenômenos ligados à aprendizagem humana. 14) EMENTA Fatores sócio-históricos e estudo do desenvolvimento e da aprendizagem diversidade de concepções de homem.A psicologia da Educação nas sociedades capitalistas e a produção de conceitos: diferenças individuais, ideologia adaptacionista, natureza infantil, os “mitos” da aprendizagem.Aplicações educacionais de algumas teorias psicológicas: Freud e a Psicanálise Skinner e o Neo-Behaviorismo;Bandura e a Aprendizagem Social;Rogers…

SAUL, Ana Maria. Avaliação Emancipatória: desafio à teoria e prática de avaliação e reformulação de currículo. São Paulo: Cortez, 1988. 2. SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do currículo. Belo Horizonte: Autêntica, 1999. Avaliação do ensino-aprendizagem 1. VIANNA, Heraldo M. Avaliação Educacional: teoria - planejamento - modelos. São Paulo: IBRASA, 2000. 2. LUCKESI. C.C. Avaliação da aprendizagem escolar. 15. ed. São Paulo: Cortez, 2003. 3.…

professor. Além disso, a partir dos avanços na legislação brasileira e da publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais, analisa os principais pressupostos para as mudanças nos currículos escolares em prol da qualificação dos processos de ensino e aprendizagem da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. Palavras-chave: currículo, parâmetros curriculares nacionais, ensino da matemática. Introdução Atualmente, ampliam-se os debates sobre a importância da educação para o…

trabalhadores da unidade escolar? 3 OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL - Propor ações para uma prática ética do gestor escolar, visando cooperação e respeito entre os trabalhadores da instituição escolar, para melhoria no processo de ensino-aprendizagem. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Analisar os principais conceitos éticos presentes na educação escolar. - Conhecer o papel do gestor nas administrações escolares. - Pesquisar em instituições escolares…

TEORIAS DE APRENDIZAGEM: PRÉ-CONCEPÇÕES DE ALUNOS DA ÁREA DE EXATAS DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO DA CIDADE DE SÃO PAULO Theories of learning: pre-conceptions of students in the sciences of private higher education in São Paulo city Rolfi Cintas Gomes1 Rogério Homem da Costa2 Alexandre Aparecido Neves3 Juliano Schimiguel4 Ismar Frango Silveira5 Luiz Henrique Amaral6 Resumo: Este trabalho busca analisar as preferências de aprendizagem de alunos de cursos superiores na área de Ciências