Tecnico De Acção Educativa

permanente não é evolutiva, pode ser, segundo o mesmo autor, “suscetível de melhoras”, não estando relacionada com o nível mental, mas sim motor. Não menos importante, no artigo do Centro de Paralisia Cerebral de Beja (área de intervenção e práticas educativas adaptadas) é possível afirmar, que as perturbações motoras são, frequentemente, associadas a alterações ao nível da linguagem, da audição, da visão, do desenvolvimento mental e do carácter do indivíduo. 2- Os Direitos das…

agentes da PSP e GNR; Formação a Técnicos de ONG’s’; Criação da RAPVT – Rede Regional de apoio e Proteção a Vítimas de Tráfico. Nome e morada do empregador APF Associação para o Planeamento da Família, Delegação Norte Rua Artilharia Um, 38 2º Dto Tel.: 222085869 Tipo de empresa ou sector IPSS Datas Desde 1-11-2012 Função ou cargo ocupado Psicóloga no Projecto TSH: Agir em Rede, Tipologia 7.3 POPH/QREN Principais actividades e responsabilidades Formação a técnicos das Redes…

Curso Profissional de Técnico de Apoio à Infância Técnica Pedagógica e Intervenção Educativa Ano lectivo 2011/2012 10ºB Índice Introdução .............................................................................................................................................. 3 Evolução Histórica da Educação de Infância em Portugal .................................................................... 4 Funcionamento das diversas Redes de Jardim de Infância ..................

programas já estava em curso. Nele, a afirmaçáo de que a "educaçáo artística é parte integrante e imprescindível da formaçâo global e equilibrada da pessoa, independentemente do destino profissional que venha a ter" e a referência à reforma educativa em curso em que "a formaçao estética e a educaçao da sensibilidade" se assumem "como elevada prioridade", parece garantir o propósitö de dar às artes um novo e importante lugar na educaçao. Arquimedes Santos fez ùma análise detalhada…

um instrumento de trabalho. A preocupação em relação à igualdades de oportunidades educacionais, tem preocupado os responsáveis dos setores educativos e nas esferas políticas tem, também, sido muito referenciada e pragmatizada desde a reforma educativa de Veiga Simão (Lei 5/73, de 25 de julho). A questão é que, apesar de sermos todos diferentes, todos deveríamos ter acesso à igualdade de oportunidades. Para assegurar a igualdade de oportunidades, precisamos de criar contextos em…

procurando garantir a sequência lógica e metodológica da matéria e organizar as actividades do professor e dos alunos, regulando e orientando a acção pedagógica ao conferir às diferentes aulas um contributo claro para o desenvolvimento dos alunos (Bento, 1998). A unidade didáctica possui uma estrutura que se pretende prática e facilitadora da acção educativa, principalmente da prática docente. De salientar que este documento apresenta uma certa plasticidade, podendo ser modificado…

profissionais ................................ 42 O debate sobre a profissão de Serviço Social ...................................... 45 Reflexões em torno da construção social da profissão ........................................... 46 Retratos da acção profissional ................................................................................................ 67 SEGUNDA PARTE A PROFISSÃO DE SERVIÇO SOCIAL EM PORTUGAL E AS IDENTIDADES PROFISSIONAIS EM CONTEXTO DO PROGRAMA…

' & # * 2 ' * * # &' 2 # # ' / + K / ? & / 2 0 3 ? / 2 :@ A B 56 55 55 76 78 99 :5 88 15 /1 24 ( & 3 2.1. Deficiência e política de reabilitação 2.2. Do paradigma holista ao paradigma integrador 2.3. Lógicas de acção 2.4. Estrutura, acção e agência 2.5. As regras, o habitus e o poder 2.6. Sistemas de regras e reprodução social 2: & ? 18 / 2 # ; 3 < 2/ % 3 ) 22 , 22/, ' = 222, > 225, ? ( 224, @ 25 , 24 , " 27 % @ ( ? 98 & ( A #A /67 /6: /6: //2…

paredes da escola, das abordagens técnicas e metodológicas das práticas educativas. Ser professor e ser pessoa, exige saberes muito mais amplos que estão além do saber ensinar. Nóvoa (1995, p.14), enfatiza que o saber ensinar é algo relevante na profissão professor e salienta que a “maneira de ensinar evolui com o tempo e com as mudanças sociais”. A evolução histórico-socialcultural em que vivemos, traz para as práticas educativas a realidade, e neste ponto podemos destacar o…

particulares. A dedução é a operação mental pela qual se passa de uma lei geral para uma situação particular. c) Vantagens Permite ligar uma formação intelectual (raciocínio) à aquisição de conhecimentos. Lógica; permite uma estruturação clara da acção pedagógica. d) Limitações e condicionalismos Apenas se aplica bem aos conhecimentos complexos, formalizados em leis. Pressupõe que os formandos tenham um certo domínio das operações intelectuais abstractas. Pouco adequado a um…