Tecnicas Vivenciais De Jogos De Empresa

I. 1- Aprendizagem vivencial – Aprender fazendo A APRENDIZAGEM EFETIVA "SE EU OUÇO EU ESQUEÇO. SE EU VEJO EU ENTENDO. SE EU FAÇO EU APRENDO". Confúcio (filósofo chinês que viveu entre os anos de 551 a.C. e 479 a.C.) Yvette Datner (2006), em seu livro Jogos para Educação Empresarial, p.41, faz o seguinte comentário: “os antigos paradigmas afirmavam que, para aprender, deveria haver silêncio, sendo também necessária a quietude para haver concentração e se prestar atenção ao…

Trabalho apresentado ao Curso Tecnologia em Getão de Recursos Humanos da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Qualidade de Vida e Segurança no Trabalho,Gestão do Conhecimento e Educação Corporativa, Dinâmicas ,Técnicas e Jogos Vivenciais,Treinamento e Desenvolvimento. Prof. Fábio Henrique Ribeiro, Henry Tetsuji, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Thais Accioly Bacarro Brasília -DF 2012 QUESTÕES PROPOSTAS 1.Nesse semestre o foco

motivação; conceitos sobre a ética empresarial, aumentando assim o conhecimento e a pericia para o desempenho de um cargo ou trabalho. Nota-se que a empresa TAM utiliza o tipo de treinamento “on the job” e o “out the job” na capacitação de seus colaboradores. Treinamento “on the job” proporciona o profissional a treinar dentro da própria empresa, trazendo assim um beneficio enorme, na medida em que a capacitação é diretamente focada na operação da companhia TAM. Os treinamentos são realizados

organizações de empresas SUMÁRIO 1 RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES PROPOSTAS 3 2 REFERÊNCIAS 7 RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES PROPOSTAS 1. A) Concordo que esta afirmação é de extrema importância lembrando que : O Treinamento possibilita a adaptação do trabalhador em sua área de atuação,fazendo com que

SEGURANÇA DO TRABALHO GESTÃO DO CONHECIMENTO E EDUCAÇÃO CORPORATIVA DINÂNAMICA, TÉCNICAS E JOGOS VIVENCIAIS TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO CAMPOS DOS GOYTACAZES 2012 CHARLENE DAS GRAÇAS BARCELLOS DE ALMEIDA QUALIDADE DE VIDA E SEGURANÇA DO TRABALHO GESTÃO DO CONHECIMENTO E EDUCAÇÃO CORPORATIVA DINÂNAMICA, TÉCNICAS E JOGOS VIVENCIAIS TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO

TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO E JOGOS VIVENCIAIS Aula 4 OBJETIVO DA AULA Conhecer as diferenças entre dinâmicas, vivências e jogos utilizados nos processos de grupo e a aplicabilidade nos processos de seleção de pessoal. Dinâmicas, Vivências e Jogos para Seleção TÉCNICAS “A técnica deve ter o seu momento de entrada, onde se deseja alcançar um objetivo, que em primeira instância deve ser a necessidade do grupo, e nunca a necessidade do facilitador” (Áurea…

jogos de negócios Material de apoio Professor Breves A TEORIA DOS JOGO  Busca compreender a lógica dos processos de decisão onde o objetivo maior é a maximização dos ganhos.  Compara apostas iniciais com resultados finais. PREMISSAS BÁSICAS:  Racionalidade dos jogadores  Definição clara das regras  Paridade de conhecimentos  Ambientes abertos  Interdependência entre os movimentos  Sistema de recompensas JOGOS – PORQUE ??????  Visam educação e treinamento,…

1.1 CONCEITO DE JOGOS E SIMULAÇOES Jogo: É uma atividade livre, realizada por mais de uma pessoa, regido por regras que determinam limites aos jogadores e apontam formas de identificar os vencedores. O jogo ainda é: Fascinante, surpreendente e destinado às horas de ócio. O jogo gera: Tensão, fascinação, alegria, vontade de vencer o desafio. Simulação: A simulação é um teatro do cotidiano e reproduz uma situação real através de personagens. Jogo De Empresa: O jogo de empresa é a união dos dois

Itabirito 2012 SUMÁRIO | | 1.1 A importância do Treinamento e desenvolvimento de pessoas…………… | 4 | | | | | 1.2 Qualidade de vida e segurança no trabalho …………………………………. | 5 | | | | | 1.3 Dinâmicas técnicas e jogos vivenciais………………………………………. | 6 | | | | | 1.4 Gestão do conhecimento e educação corporativa ………………………….. | 7 | | | REFERÊNCIAS……………………………………………………………………… | 8 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |

negócio Trabalho apresentado ao Curso Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas:-Qualidade de vida e Segurança no Trabalho-Gestão do conhecimento e Educação Corporativa-Dinamicas,técnicas e jogos Vivenciais-Treinamento e Desenvolvimento Prof. Henry Tetsuji Nonaka Prof. Fábio Henrique Ribeiro Profª. Marilúcia Ricieri Profª. Thais Accioly Baccaro Porto Velho