Tcc Sobre Crianças Com Sindrome De Down

CARACTERÍSTICA DO IDOSO COM DOENÇA DE ALZHEIMER E SEUS CUIDADORES: UMA DEMANDA PARA O SERVIÇO SOCIAL KÁTIA VIVIANE GALVÃO BARBOSA DA SILVA – RA 2142805¹ RESUMO O presente trabalho busca uma reflexão sobre as possibilidades de intervenção do Serviço Social junto aos cuidadores e famílias de pacientes com Alzheimer, interpretando-a como uma doença que provoca um transtorno mental em seus portadores, e destacando as consequências que a mesma causa no âmbito

Clara Goldman1 O Conselho Federal de Psicologia (CFP) sente-se honrado com a presença de todos e de todas e, mais uma vez, ao lado de psicólogos e psicólogas deste país, acolhe o desafio de prosseguir na luta por uma psicologia atenta e debruçada sobre as urgências da sociedade brasileira. Reiteramos também o propósito de defesa radical e intransigente dos direitos humanos, na constituição de sujeitos autônomos, no acesso ao trabalho, à terra, ao teto, aos bens produtivos, à…

diferentes formas durante a confecção desse trabalho, tornando-o dessa forma possível de ser feito e concluído. Agradeço também ao CNPq pelo financiamento dessa pesquisa. 4 RESUMO Esta dissertação visa lançar uma perspectiva antropológica sobre a Doença de Alzheimer (DA). Ela está baseada na simetrização de processos sociais e orgânicos que ocorrem em pessoas com e sem DA. Alguns impasses são criados a partir desse posicionamento diante de uma doença. Dentre eles, as…

profissionais capazes de compreender os processos biológicos, bem como atuar no processo de ensino-aprendizagem, no âmbito da educação básica; 2. Oferecer orientação filosófica, teórica e metodológica para a análise biológica, possibilitando a reflexão sobre os principais fenômenos que compõem a realidade biológica em suas múltiplas escalas de análise; 3. Propiciar o desenvolvimento de projetos de pesquisas, assim como a produção de conhecimentos na área da Biologia e da Educação…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS RESOLUÇÃO DO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (CONSEPE) N.º 26/2010 Dispõe sobre o Projeto Pedagógico do Curso Informática - PARFOR (Campus de Palmas). O Egrégio Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão – Consepe, da Fundação Universidade Federal do Tocantins – UFT, reunido em sessão no dia 20 de outubro de 2010, no uso de suas atribuições legais e estatutárias, RESOLVE: Art. 1º Aprovar o Projeto Pedagógico do Curso de…

A meu pai, que por duas vezes me deu a vida. Sumário Uma nota sobre método 1. Depressão 2. Colapsos 3. Tratamentos 4. Alternativas 5. Populações 6. Vício 7. Suicídio 8. História 9. Pobreza 10. Política 11. Evolução 12. Esperança 5/771 Epílogo Notas Bibliografia Agradecimentos Sobre o autor Tudo passa — sofrimento, dor, sangue, fome, peste. A espada também passará, mas as estrelas ainda permanecerão quando as sombras de nossa presença e nossos feitos se tiverem desvanecido da Terra. Não

longo destes anos; À Dra. Rafica Razac, por todo o apoio e atenção; A todos os professores universitários que se disponibilizaram a dar o seu contributo neste estudo; Aos meus alunos, pelos preciosos momentos de aprendizagem que engradecem a reflexão sobre a minha prática pedagógica, contribuindo, assim, para o meu amadurecimento profissional e pessoal. Não poderia deixar de endereçar também os meus agradecimentos pela autorização e apoio na pesquisa de campo às seguintes pessoas…

semi-estruturado. Como referencial teórico, foi utilizada a Psicologia Sócio-Histórica, propondo-se quatro objetivos: compreender qual é a visão dos psicólogos sobre o significado da vida em asilo; entender qual é o ponto de vista do psicólogo sobre a atitude da família em relação à permanência do idoso no asilo; analisar a opinião dos psicólogos sobre os benefícios e prejuízos que a institucionalização traz ao idoso e; investigar quais são as atividades oferecidas com o objetivo de…

soluções. Quanto aos Professores/Monitores: a- Resgatar a identidade profissional do educador como ser capaz da construção coletiva da proposta política/pedagógica; b- Proporcionar condições para que o professor/monitor possa pensar sobre sua prática, teorizar sobre ela decidindo as atividades didáticas que serão mais adequadas; c- Possibilitar espaços de discussão e avaliação dos avanços dos educandos e do seu próprio trabalho. O Edital para o concurso de ingresso ao Programa…

RELATOS DE EXPERIÊNCIAS VIII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2005 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 1 Projetos e práticas de formação de professores SUMÁRIO VIII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2005 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 2 Projetos e práticas de formação de professores VIII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2005 UNESP -…