Tcc A Importancia Dos Contos De Fadas No Desenvolvimento

a Criança para a Vida Marta Soraia da Silva Santos ¹ RESUMO: A literatura Infantil apresenta um leque de oportunidades para o desenvolvimento de uma criança, pois através dela a criança é transportada para um mundo de magia que consegue fomentar sua necessidade de aprendizagem e ao mesmo tempo possibilitando o desenvolvimento de hábitos saudáveis. Como consequência a criatividade se torna aflorada e o desejo de explorar e vivenciar são despertados havendo sempre a…

"E tem mais!" Eu vi esse "Sonho" nascer! Shakespeare, começando a respirar. Cada célula, para esse tecido tecer. Um doce "Bufão", abre o céu pra se sonhar! Primeiro ato intriga. Vamos nos embriagar de brigas. Metade metateatro, Um encontro, Fadas de fazer sonhar fácil; O "verão" vai vicejando, Rio a baixo, Vou me achando! Quando entra o Puck, Minha alma pára. Respira fundo e revive, Sonho que um dia tive. O primeiro ser fantástico que amei. Com um pouco desse acaso me…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELIANI PASSOS BOSONI NAPOLEAO A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COLATINA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELIANI PASSOS BOSONI NAPOLEAO A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

A Prática da Leitura Monografia apresentada ao curso de Pedagogia do Instituto Educacional Supera para obtenção da nota da disciplina TCC, sob a orientação do professor (a) Luciana Costa Reis de Almeida. Luziânia - GO 2015 A Prática da leitura RESUMO O presente trabalho tem como objetivo abordar a importância da prática da leitura, apontar como o docente pode incentivar seu aluno ao hábito de ler, visando apenas à leitura como algo…

Concepção de leitura A leitura têm uma importância fundamental em nossas vidas, por isso há a necessidade de cultivar-mos o habito de ler. Porem, não basta somente ler, mas sim termos plena consciência do que é ler, pra que ler e como ler. Portanto a leitura é o processo onde realizamos um trabalho de compreensão e interpretação do texto Estratégias de leitura A estratégia de leitura tem como foco colocar os leitores a interagir e mergulhar No texto, usando seus conhecimentos

EPIGRAFE (opcional) RESUMO NA LINGUA VERNACULA obrigatório) RESUMO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA(obrigatório) LISTA DE ILUSTRAÇOES (opcional) LISTA DE TABELAS (opcional) LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS (opcional) SUMARIO (obrigatório) INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO CONCLUSÃO REFERÊNCIAS (obrigatórias) GLOSSÁRIOS (opcional) APÊNDICE, ANEXOS E ÍNDICES (opcional) 3 QUADRO 2 : Formatação do Trabalho Acadêmico Fonte: Fonte ABNT NBR 14724:2005. FORMATO Papel A4, branco. Fonte 12…

UMA REFLEXÃO SOBRE DANÇA E ARTES VISUAIS SARA PINKOSKI LUZZARDI RIO GRANDE 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE – FURG INSTITUTO DE LETRAS E ARTES- ILA ARTES VISUAIS- LICENCIATURA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO- TCC SARA PINKOSKI LUZZARDI PROCESSO DE CRIAÇÃO DO MOVIMENTO: UMA REFLEXÃO SOBRE DANÇA E ARTES VISUAIS RIO GRANDE 2010 AGRADECIMENTOS A minha orientadora Claudia Paim por toda sua paciência, sua…

DE LIMA MONALISA RAMOS BEZERRA A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO PARA A FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NATAL/RN 2012 JORDÂNIA DUARTE DE LIMA MONALISA RAMOS BEZERRA A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO PARA A FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Educação…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA verônica bobalo título do TCC Cidade 2012 nome do Aluno (A) título do tcc Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Tutor Eletrônico: Tutor de Sala: Cidade 2012 Dedico este trabalho... AGRADECIMENTOS Agradeço a... SOBRENOME, Nome do autor. Título do Trabalho. Ano de…

freqüentava o segmento da educação infantil e da pré-escola tinha horário reservado, todas as semanas, para a ida à biblioteca. Nesta época lembro-me de achar aquele local mágico. Nele poderia me transformar em qualquer coisa, desde uma princesa de contos de fadas até um caçador de lobo mau. Quando fui crescendo, ao longo das séries iniciais, a leitura ganhou outro estatuto. Todo semestre tinha que ler um livro para fazer algum trabalho. Então, quando cheguei ao “ginásio” essa obrigação…