A prática da Leitura TCC

MARIA APARECIDA BELARMINO DA SILVA

A Prática da Leitura

INSTITUTO EDUCACIONAL SUPERA
CURSO DE PEDAGOGIA
LUZIÂNIA - GO
2015

MARIA APARECIDA BELARMINO DA SILVA

A Prática da Leitura

Monografia apresentada ao curso de Pedagogia do Instituto Educacional Supera para obtenção da nota da disciplina TCC, sob a orientação do professor (a) Luciana Costa Reis de Almeida.

Luziânia - GO

2015
A Prática da leitura

RESUMO

O presente trabalho tem como objetivo abordar a importância da prática da leitura, apontar como o docente pode incentivar seu aluno ao hábito de ler, visando apenas à leitura como algo interessante e prazeroso. Este artigo busca entender o gosto pela leitura sem obrigação, apenas por satisfação e prazer no que se faz, o interesse pela leitura, a prática da leitura na escola, o papel da escola no processo e os métodos de ensino da leitura. Além de apontar os pontos positivos, também vale ressaltar que é necessário apresentar os pontos negativos e, por fim, as consequências da falta de leitura na vida social de cada indivíduo.

Palavras- chaves: leitura, escola, vida social
Sumário

1 Introdução...............................................................................................Pg.07

2 Gosto pela Leitura...................................................................................Pg.08

2.1 Métodos para o ensino da Leitura......................................................Pg.12

3 Considerações finais..............................................................................Pg.15

4 Referências Bibliográficas.....................................................................Pg.16 INTRODUÇÃO

Quando falamos na prática da leitura é necessário falar de educação, pois proporciona a melhoria da condição de vida e a posição social. A escola tem um papel fundamental para garantir o contato com a leitura desde