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FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
ELIANI PASSOS BOSONI NAPOLEAO















A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL



















COLATINA
2012
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
ELIANI PASSOS BOSONI NAPOLEAO















A IMPORTÂNCIA DO ENSINODA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL




Trabalho de conclusão do curso pedagogia- licenciatura plena, turma 2009/01 apresentado à faculdade internacional de Curitiba- FACINTER, sob orientação da professora Elaine Catia Falcade Maschio e coordenadora Regiane Banzzatto Bergamo.













COLATINA
2012Primeiramente a Deus por ter me dado força nesta caminhada, depois à minha família que me ajudou nos momentos difíceis e me apoiou e aos amigos que de alguma maneira ou de outra compartilharam comigo.

AGRADECIMENTOS

Agradeçoprimeiramente a Deus por ter me dado sabedoria, força nos momentos difíceis, proteção a cada dia e a oportunidade de estar concluindo este curso.
À minha família, que Deus me deu para me apoiar a cada dia e me ajudar nos momentos difíceis e se alegrar nos momentos felizes.
À minha filha pelo amor e paciência de aguardar a cada dia o final desta caminhada.
À Faculdade Internacional de Curitiba.
Àtutora Giseli Rossoni Lemos, pelo acompanhamento a cada dia de curso.
Às colegas de turma, especialmente Edinéia, Andréia, Regina e Eliane pela amizade e companheirismo demonstrados durante todo o curso.
A todos os professores do curso de pedagogia e especialmente a Sandra.
E a todos que direta ou indiretamente contribuíram para essa pesquisa.“Pobres dos escritores que não se derem conta disso: escrever é transmitir vida, emoção, o que conheço e sei, minha experiência e forma de ver a vida.”
Jorge Amado.
RESUMO


Estetrabalho de conclusão de curso objetiva a importância da literatura na educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental e como em sala de aula o professor pode usá-la para o auxílio no desenvolvimento da linguagem e verificar as várias possibilidades de se trabalhar com ela. Observei neste estudo que quando o professor se reporta à literatura como um instrumento de auxíliopedagógico, a linguagem em desenvolvimento se torna mais eficaz e prazerosa. Foram utilizados como instrumentos de pesquisa diversos autores, entre eles Marta Morais da Costa, pois estes valorizam o potencial crítico e construtivo da criança em seu meio sócio histórico cultural. Também constatei que entre os vários autores pesquisados, muitos defendem a prática de contar histórias, acreditando na suaeficácia na aprendizagem durante o processo educacional, e são quase infindáveis os benefícios que o hábito de leitura pode trazer para a formação da criança. Dentre esses benefícios estão: melhor capacidade para entender o mundo, maior senso crítico, facilidade para interpretar, narrar, construir argumentos e desenvolver textos críticos e até conhecimento da língua e da grafia das palavras. Osespecialistas em literatura infantil, afirmam que a literatura ajuda a trabalhar emoções como angustias medos, paixões e dúvidas destacando assim a sua grande importância. Como resultado de pesquisa percebi como é grande a preocupação com a formação do leitor na escola, como esta é prioridade na escola, sendo ela de maior responsabilidade entre todas as outras instituições sociais.


Palavras-chave:...
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