Estudo de caso Adolescente

fatias médias 1 copo duplo Pastel Frito de Carne Coca-cola 1 unidade grande 1 lata Jantar Hora: 20:30h Arroz Feijão Bife à Milanesa Batata Frita 1 escumadeiras cheia 1 concha média 1 unidade média 2 pegadores Arroz Feijão Macarrão à Bolonhesa 1 escumadeiras cheia 1 concha média 2 pegadores Pipoca 1 bacia média Nutriente 1º dia 2º dia 3º dia Média Energia 2215,69 2304,30 2486,19 2335,39 kcal Carboidrato 265,46 347,01 297,77 303,41g Proteína 92,96 83,04 96,37 90,79g Lipídeo 86,89 64,90 101,07 84,28g Cálcio (mg) 715,8 519,6 308,7 514,70mg Ferro (mg) 18,0 14,8 13,2 15,3mg Fósforo (mg) 1140,1 851,8 869,5 953,8mg Magnésio (mg) 262,3 215,0 147,4 208,23mg Sódio (mg) 3014,5 2670,2 2379,5 2688,06mg Tiamina (mg) 1,9 1,7 1,3 1,63mg Vitamina C (mg) 21,1 875,6 19,9 305,53mg Fibra (g) 19,4 17,8 7,3 14,8g A) Fazer o diagnóstico da Avaliação Antropométrica, Bioquímica e Clínica. Apesar da adolescente se encaixar na faixa de eutrofia, por meio da avaliação através das curvas da OMS, a mesma encontra-se muito próxima do percentil 85 (início da faixa de sobrepeso), o que é um fator preocupante, além de estar com um percentual de gordura elevado para sua idade e gênero. Embora, os exames bioquímicos não tenham demonstrado nenhuma alteração preocupante, ou seja apresenta pressão arterial e exames glicêmicos adequados, é necessário explicar a importância da realizações de ações preventivas devido a composição corporal da adolescente, uma vez que a mesma não faz…

quantidades mínimas (em unidades por semana): Vitamina | Mínimo Semanal | 1 | 50 | 2 | 100 | 3 | 60 | 4 | 180 | Os números acima serão obtidos dos produtos A e B, que possuem as composições mostradas a seguir: Vitamina | Composição(Unidade de Vitamina por kg do Produto) | | Produto A | Produto B | 1 | 5 | 25 | 2 | 25 | 10 | 3 | 10 | 10 | 4 | 35 | 20 | Qual é o esquema de produção da ração de custo mínimo? Modele e resolva este problema pelo método gráfico…

Alunos: Max Willian, Victor, Leonardo, Lucas e Ricardo. Questões de Lipídios Carboidratos 1. Sobre as substâncias que compõem os seres vivos, é correto afirmar que: 01. os carboidratos, os lipídios e as vitaminas são fontes de energia para os seres vivos; 02. a água é a substância encontrada em maior quantidade nos seres vivos; 04. além de sua função energética, os carboidratos estão…

>P Cota do erro de truncamento:|N| ≤ V U P (Fórmula Composta): L = 6 > +2 - @ , Q RS | ′′ F Fórmula Composta: L = G 6 4 −1+ e ℎ=C− > >W X +4 Cota do erro de truncamento: |N| ≤ -Z 2° REGRA DE SIMPSON (3/8): L = Cota do erro de truncamento: |N| ≤ Fórmula Composta: L = 3 −2+3 −1+ 6 e G> Z G>W Cota do erro de truncamento: |N| ≤ J G> Z Z +3 ℎ=C− J 6 Y V U W Z +2 - V U…

 5 9 4 2 8 x y x y b)        13 26 9 2 7 x y x y c)          4 6 8 2 3 4 x y x y d)             2 3 8 4 5 2 12 3 4 1 x y z x y z x y z e)                          3 6 2 3 9 2 3 5 2 x y z t x y z t x y z t x y z t 2. Resolva os sistemas por escalonamento: a)              2 5 5 17 2 1 2 5 x y z x y z x y z SÉRIE aula 2 e 3 Professor: Roberta Porto…

B  2.265)  P Z    P( Z  1,15)  0,8749 100   b) (1,25 ponto) com pelo menos 2.178g? 2.178  2.150   P( B  2.178)  P Z    P(Z  0,28)  1  0,6103  0,3897 100   3) (1,5 ponto) A comunidade pediátrica vem alertando para o problema da obesidade infantil. Avaliações feitas com 25 crianças, selecionadas aleatoriamente em um shopping no RJ, apresentou IMC médio 26,5 e desvio-padrão de 0,5. De acordo com os valores observados nesta amostra, encontre o intervalo de 95% de…

suco, geléia, gelatina, e outros. A manga varia em tamanho, forma, cor, presença de fibras, aroma e sabor. Pode ser encontrada nas colorações amarela, vermelha ou laranja. Em seu interior existe uma única semente grande localizada no centro, que contém o embrião da planta. É uma fruta rica em uma variedade de fitoquímicos e nutrientes, e sua polpa é rica em prebióticos, fibras alimentares, vitamina C, polifenóis, carotenoides e provitamina A. Além disso, é benéfica à saúde porque ajuda…

David. Álgebra Linear. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004. SIMMONS, George Finley. Cálculo com geometria analítica. São Paulo: Pearson Makron Books, 2008. STEINBRUCH, Alfredo; WINTERLE, Paulo. Álgebra Linear. 2ª. ed. São Paulo: Pearson Makron Books, 2007. DATAS IMPORTANTES Avaliação Parcial 1 Avaliação Oficial 1 Avaliação Parcial 2 Avaliação Oficial 2 2ª chamada Exame Final 1 MATRIZES BOLDRINI, José Luiz et al.Álgebra Linear. 3ª ed revista e ampliada. São…

ESCOLA SÃO DOMINGOS BATERIA DE EXERCÍCIOS – 2º TRIMESTRE QUÍMICA – 1º ANO 1. Linus Pauling, falecido em 1994, recebeu o prêmio Nobel de Química em 1954, por seu trabalho sobre a natureza das ligações químicas. Através dos valores das eletronegatividades dos elementos químicos, calculados por Pauling, é possível prever se uma ligação terá caráter covalente ou iônico. Com base nos conceitos de eletronegatividade e de ligação química, pede-se: a) Identificar dois grupos de elemento…

ESCOLA SÃO DOMINGOS BATERIA DE EXERCÍCIOS – 2º TRIMESTRE QUÍMICA – 1º ANO 1. Linus Pauling, falecido em 1994, recebeu o prêmio Nobel de Química em 1954, por seu trabalho sobre a natureza das ligações químicas. Através dos valores das eletronegatividades dos elementos químicos, calculados por Pauling, é possível prever se uma ligação terá caráter covalente ou iônico. Com base nos conceitos de eletronegatividade e de ligação química, pede-se: a) Identificar dois grupos de elemento…