Síntese Reflexiva De Políticas E Gestão Dos Espaços Educativos

científica. A pesquisa é importante em qualquer área do conhecimento, seja ela científica ou educacional, uma vez que por meio dela o pesquisador entra em contato com a realidade, beneficiando a sua prática profissional. A pesquisa enquanto princípio educativo segundo Demo (2003), deve ser entendida como a busca de conhecimentos novos por meio da ação investigativa para construir e reconstruir caminhos e descobertas de conhecimentos acumulados. Para Justino (2013), o professor é o…

Gestão Escolar e Prática Reflexiva A questão da prática reflexiva volta novamente, a contagiar as idéias educativas ao final dos anos 90 influenciando diretamente os cursos de formação docente e, por conseguinte, as formas de gestão escolar. Esta preocupação com o pedagógico, no qual busca-se incessantemente desenvolver junto aos professores atitudes e capacidades de refletirem sobre a sua própria prática para tornar a si e a seus alunos mais autônomos,tem exercido grande…

da educação. Paulo FREIRE | Edgar MORIN | Antoni ZABALA | Isabel ALARCÃO | Milton SANTOS | José Carlos LIBÂNEO | Guacira Lopes LOURO CONCEPÇÃO DE CIDADANIA Educar é um ato que visa à convivência social, a cidadania e a tomada de consciência política. A educação escolar, além de ensinar o conhecimento científico, deve assumir a incumbência de preparar as pessoas para o exercício da cidadania. A cidadania é entendida como o acesso aos bens materiais e culturais produzidos pela…

Professores Reflexivos em uma Escola Reflexiva - Isabel Alarcão Isabel Alarcão Cortez, 2003. Isabel Alarcão refina o conceito de reflexividade, focando o professor e a escola que se pensam e se avaliam em seu projeto educativo, qualificando não apenas seus alunos, mas toda a comunidade educativa formada por autores em contexto, construtores de práticas sociais geradas pelo esforço de encontrar novas soluções para os problemas que vivenciam. Neste livro, a autora reafirma a…

DESENVOLVIMENTO 07 2 .1 Fundamentação teórica Relacionada a Gestão Escolar 07 2 .1 Fundamentação teórica do Trabalho realizado 11 PARTE III 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 3.1 Histórico da Instituição 12 3.2 Estrutura Física da Instituição 13 3.3 Plano Político - Pedagógico / Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 14 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 27 3.5 Relato das observações Pertinentes a Gestão…

UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Débora Cristina Silva Alves RELATÓRIO DE ESTÁGIO- GESTÃO ESCOLAR BELO HORIZONTE 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Débora Cristina Silva Alves RELATÓRIO DE ESTÁGIO-EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentando à UTA – Organização Escolar, no curso De…

Professores Reflexivos em uma Escola Reflexiva Professores Reflexivos em uma Escola Reflexiva Isabel Alarcão Cortez, 2003. Neste livro Isabel Alarcão reafirma a necessidade do pensamento crítico e acentua a dimensão coletiva da atividade dos professores. No primeiro capítulo, intitulado “Alunos, professores e escola face à sociedade da informação” aborda a problemática das competências de acesso, avaliação e gestão da informação e o papel que, na sociedade do conhecimento e da…

cuidar e defender dos predadores ambientais, muitas ações são interpostas por um conjunto de classes conceituais que, em função das lógicas estabelecidas entre elas e do sentido adotado para cada conceito, conformam tendências de perspectivas políticas e teorias de diferentes metodologias, quando pensamos na educação ambiental. São poucas as análises e influências voltadas à população do campo, uma população esquecida, que vem sofrendo os impactos do modelo de desenvolvimento rural…

NILCE BARRETO SILVEIRA Políticas publicas na educação básica, currículo escolar e as tecnologias em educação, metodologia da pesquisa cientifica, fundamentos da gestão educacional, seminário III TERESÓPOLIS 2013 NILCE BARRETO SILVEIRA Produção Textual Interdisciplinar Políticas publicas na educação básica, currículo escolar e as tecnologias em educação, metodologia da pesquisa cientifica, fundamentos da gestão educacional, seminário III …

EM GRUPO RELATOS DA OBSERVAÇÃO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as Disciplinas . Educação, Sociedade e Práxis Educativa, Psicologia da Educação: desenvolvimento e aprendizagem, Políticas Públicas na Educação Básica, Teorias e Práticas do Currículo,Prática Pedagógica Interdisciplinar: Escola e Socieade, Seminário Interdisciplinar. Profs. Wilson Sanches, Mari Clair Moro nascimento, Sandra Regina dos Reis Rampazzo, Raquel…