Síntese Reflexiva De Políticas E Gestão Dos Espaços Educativos

EDUCACIONAIS Sistema baiano de Ensino-Sisba NUPEE- Núcleo de pesquisa Pós- Graduação E Extensão Curso de Gestão Empresarial WELLINGTON TEIXEIRA DE CASTRO Resenha Sapeaçú /BA Maio/ 2014 WELLINGTON TEIXEIRA DE CASTRO Trabalho apresentado como avaliação da disciplina Educação Ambiental no sistema baiano de ensino- SISBA no curso de Gestão Empresarial, orientado pelo professor Marcelino.…

atuar em vários campos educativos para atender demandas sócio-educativas de tipo formal e não formal e informal decorrente de novas realidades- novas tecnologias, novos atores sociais, ampliação das formas de lazer, mudanças profissionais, desenvolvimento sustentado, preservação ambiental- não apenas na gestão, supervisão e coordenação pedagógica de escolas, como também na pesquisa, na administração dos sistemas de ensino, no planejamento educacional, na definição de políticas…

podermos de uma forma bem direta poder esta passando para os senhores, um pouco do nosso aprendizado e conhecimento, ao longo do desenvolvimento do trabalho. Iremos desenvolver basicamente assim, no primeiro capítulo começamos falando da Política e Gestão dos Espaços Educativos, falamos também da importância da disciplina, para nos futuros pedagogos e para os que já atuam na área da educação, logo no segundo capítulo falaremos um pouco sobre a importância dos Currículos nas Escolas e…

........................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO .............................................................................................5 2.1 POLÍTICAS E GESTÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS.....................................5 2.2 CURRICULO, CULTURA E CONHECIMENTO ESCOLAR..................................9 2.3 METODOLOGIA DA…

VI. Proposta de Avaliação: Como avaliar o desenvolvimento do projeto? CONCLUSÃO Elaborar uma síntese reflexiva das aprendizagens que alcançaram com os conteúdos estudados nesse semestre e a realidade encontrada por meio da pesquisa, identificando assim, o elo entre as disciplinas e o tema gerador do semestre que é a gestão na prática docente.

INTRODUÇÃO O Tema do presente estudo “síntese Reflexiva das Aprendizagens Alcançadas estudando nesse semestre” consiste na reflexão dos conhecimentos adquiridos, fazendo uma ligação entre as disciplinas deste semestre com o tema gerador que é a gestão na prática docente. Tem como respaldo teórico, vários doutrinadores, em especial, Carlos Roberto Jamil Cury, Demerval Saviane, José Carlos Libâneo e o escritor James C. Hunter, autor do livro “O Monge e o Executivo: uma história sobre…

a relação da escola com a família são ações prioritárias da formação docente contínua e que devem ser também expressas em sua prática; e, parece ser mais relevantes à primeira vista em função das dificuldades, pois está centrada na planificação e gestão das aulas, como na identificação das NEE e na avaliação discente. Ou seja, as dificuldades de natureza pedagógica em relação ao discente com NEE e dificuldade de natureza pedagógica em relação ao grupo, ou a turma. Dessa forma, tais…

Sumario Síntese reflexiva.........................................................................pag. 4 Atividades praticas ....................................................................pag. 7 Considerações finais..................................................................pag. 8 Referencias................................................................................pag. 9 DESENVOLVIMENTO Síntese…

fazes. Político-administrativa; Gestão; eRealização. A interligação entre as fezes de desenvolvimento curricular depende, assim das regras ora que são reguladas ora que são redefinidas pelos actores nos contextos específicos de decisão. Contexto político-administrativo de decisão curricular Quando se fala no contexto político-administrativo, faz-se referência ao currículo formal, oficial, comum a todo o sistema de ensino que resulta de uma decisão política e administrativa. Este…

RELATÓRIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS SUMÁRIO |1 |Introdução.......................................................................................... |03 | |2 |desenvolvimento.............................................................................. |04 | | |