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ADULTOS NA VISÃO DE PAULO FREIRE RESUMO Esse artigo tem como objetivo refletir sobre o ponto de vista de Paulo Freire em seu livro “Pedagogia do Oprimido” e fazer uma análise reflexiva voltada para suas palavras quando ele cita que “Ninguém liberta ninguém, ninguém se liberta sozinho: os homens se libertam em comunhão” assim se faz necessário uma visão humanizada voltada para esse tipo de educação e assim essa pesquisa é justificável pela importância dos livros de Paulo Freire em…

criatividade. 1. Leiam com atenção o texto e reflitam sobre ele. Texto: Laura Célia Sant’Ana Cabral Cava - Julho, 2008. O teatro no contexto escolar O teatro permitiu e permite que narremos fatos e que por intermédio da ação dramática os representemos. São necessidades humanas o recriar da realidade em que vivemos e o transcender dos limites dessa mesma realidade. O jogo teatral pode ser relacionado aos processos de imitação, simbolização e de jogo que permeiam a infância, sendo assim, é…

vezes curiosas, projetadas por Marcio Kogan são de uma plasticidade que impressiona pela leveza, simetria, refinamento, praticidade e beleza, fazendo com que o arquiteto seja um dos nomes mais destacados dentro da arquitetura e um dos profissionais desta área mais premiados do país. Principais obras: • Edifício Minneapolis • Casa Du Plessis, em Paraty • Casa BR, em São Paulo • Escola Berçário Primetime, em São Paulo • Museu de microbiologia, em São Paulo • Casa Mirindiba • Casa Osler •…

pagamento de serviços prestados ao Estado, simples permanência nas terras que ocupavam e cultivavam no interior de grandes propriedades, bem como a compra de terras, tanto durante a vigência do sistema escravocrata quanto após sua abolição. Esses são os vários tipos de inicio de comunidade que encontramos na pesquisa. Atualmente, a legislação brasileira adota o conceito de comunidade quilombola e reconhece que a determinação da condição quilombola advém da auto-identificação, ou…

educando a atenção para as mudanças necessárias na estrutura pedagógica e na metodologia aplicada à EJA. Cabe-nos lembrar que são várias as causas que levam o individuo a abandonar a escola no ensino regular, tornando-o, analfabeto: o trabalho, a migração, o desinteresse, a falta de incentivo de alguns pais e o descaso político e social do Estado para com a educação são algumas das causas que provocam o analfabetismo. A estrutura deste trabalho se solidificou com suas referencias e…

seqüestrar um avião ou mandar uma mensagem pelo rádio, mas seria muito mais legal se ficassem perdidos na floresta, sem nada. Para isso, precisava de alguém que conhecesse bem a selva. Aí o meu cunhado indicou o Genoino, que na época era professor em São Paulo. Ele era o guia dos guerrilheiros na mata durante a Guerrilha do Araguaia (grupo armado que lutou contra a ditadura militar no Brasil). Ele foi muito legal, nem me conhecia e mesmo assim ficou três horas me explicando como era a…

respeito mútuo, assim como momentos de reflexões para a sensibilização e aceitação de suas diferenças. Além disso, os jogos teatrais são atividades criadoras por excelência pois resultam da reformulação de experiências vivenciadas e da combinação de elementos do mundo real, vinculando a fantasia à realidade. PALAVRAS-CHAVE: Jogos. Teatro. Cidadão. Criatividade e Escola. 2 Mestre em Educação pela PUCPR. Graduada em Educação…

including how the child's cognition. The diagnosis is key step in this problem. Keywords: Difficulties, Learning, Mathematics, Diagnosis, Intervention, Educational Psychology. 1. Introdução As dificuldades de se aprender Matemática não são novas e causam uma grande frustração tanto no aluno quanto no professor que, através de sua avaliação contínua, percebe que seu aluno não aprendeu tudo o que era necessário. Seria mais fácil culpar o aluno pelo seu fracasso, porém, o…

ensino são estabelecidos em função de experiências que o sujeito vivencia frente a desafios cognitivos e situações problemáticas, enfatizando processos mentais e habilidades cognitivas em detrimento aos conteúdos organizados racionalmente. Portanto, dá-se muito mais valor aos processos mentais e habilidades cognitivas do que a tais conteúdos. Trata-se de “aprender a aprender”, e é mais importante o processo de aquisição do saber do que o saber, propriamente dito. Esta ênfase no processo…

Fundamentos da Educação da Criança O brincar na Educação Infantil “Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem.” Carlos Drummond de Andrade UnB – FE – PARFOR Aluno: MARCELO SILVA WANZELLER Mat. 130139297 Professora: Janaína Turma - A É fundamental que se assegure à criança o tempo e os