TCC Jogos teatrais
RESUMO
A criatividade é tão fascinante, que há tempos vem despertando interesse em estudiosos de várias disciplinas. A sua expressão, que pode ocorrer nas mais diversas áreas, também está contida no Teatro que abrange diversas atividades dentre elas a música, a expressão corporal e a dicção. Ultimamente, a concepção de que o potencial criativo de todo indivíduo deve ser desenvolvido desde os primeiros anos tem sido defendida por psicólogos e educadores. Ao promover o talento criativo busca-se soluções mais adequadas para enfrentar os problemas pelos quais as sociedades vem passando. Os Jogos Teatrais na Educação visam buscar caminhos para um auxílio mais abrangente no processo de ensino-aprendizagem pretendendo-se melhorar a qualidade de vida dos alunos aumentando assim a probabilidade de êxito na vida escolar, pois oferecem aos indivíduos experiências de relações coletivas, oportuniza o diálogo, o respeito mútuo, assim como momentos de reflexões para a sensibilização e aceitação de suas diferenças. Além disso, os jogos teatrais são atividades criadoras por excelência pois resultam da reformulação de experiências vivenciadas e da combinação de elementos do mundo real, vinculando a fantasia à realidade.
PALAVRAS-CHAVE: Jogos. Teatro. Cidadão. Criatividade e Escola.
2 Mestre em Educação pela PUCPR. Graduada em Educação Artística pela UFPR. Professora do Centro Universitário Internacional UNINTER
1 INTRODUÇÃO
Na intenção de contribuir para a melhoria do processo ensino-aprendizagem, formulou-se o presente artigo como intuito de colaborar na formação de um cidadão crítico e participativo assim como conhecedor de suas potencialidades e também suas limitações. Seu objetivo é apresentar como a prática com os jogos teatrais na escola pode desencadear processos de aprendizagens que contribuam para formação de sujeitos autônomos, mediados pelo pensamento dramático e pelas