Sofia Lerche Vieira

Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios. Bibliografia Referências:BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Acessado em 16 de abril de 2009. Disponível em: http://portal.mec.gov.br. VIEIRA, Sofia Lerche. Educação e gestão: extraindo significados da base legal. In: Ceará. SEDUC. Nos paradigmas de gestão escolar. Fortaleza: edições SEDUC, 2005. http://pt.wikipedia.org/wiki/Lei_de_Diretrizes_e_Bases_da_Educa%C3%A7%C3%A3o_Nacional…

Gestão Democrática é uma forma de gerir uma instituição de maneira que possibilite a participação, transparência e democracia. Esse modelo de gestão, segundo Vieira (2005), representa um importante desafio na operacionalização das políticas de educação e no cotidiano da escola. ( REFERÊNCIA – NÃO PRECISA POR NO TRABALHO kkk VIEIRA, Sofia Lerche. Educação e gestão: extraindo significados da base legal. In. CEARÁ. SEDUC. Novos Paradigmas de gestão escolar. Fortaleza: Edições SEDUC, 2005,…

se concretizar no ano de 1884, no final do império. No ano seguinte, em 1885 é promulgado o primeiro regulamento da instituição. Para a realização desse estudo recorremos aos trabalhos da professora Maria Goretti Lopes Pereira e Silva e de Sofia Lerche Vieira, dentre outros que versam sobre o processo histórico das Escolas Normais no Ceará na tentativa de compreendermos as mudanças mais significativas e específicas sobre os espaços e tempos da Escola Normal no Ceará. A escola normal do…

pontos. BIBLIOGRAFIA Básica LIBÂNEO, J.C. Organização e gestão da escola: teoria e prática. Goiânia: Editora Alternativa, 2001 MENEZES, João Gualberto de Carvalho. Educação Básica: Estrutura e Funcionamento. São Paulo: Pioneira/Thompson, 2000. VIEIRA, Sofia Lerche. Educação Básica: políticas e gestão da escola. Brasília: Liber, 2009 Complement FERREIRA, Naura S. C. Supervisão Educacional para uma escola de qualidade. São Paulo; Cortez, 1999. PARO, Vitor. Por dentro da escola pública.…

Mendes - UNILAB Local: Anfiteatro Mesa redonda: Indicadores de Qualidade na Educação das relações étnico-raciais Palestrantes: Profa. Ms. Denise Carreira – Ação Educativa, Profa. Ms. Jefferson de Queiroz Maia – MAPPS/UECE, Profa. Dra. Sofia Lerche Vieira - UNILAB Mediador (a): Profa. Dra. Ana Lúcia Silva Souza - UNILAB Local: Auditório 18h - Mostra de Cinema - FestFilmes Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira Avenida da Abolição, 03 – Centro…

novas gerações. REFERÊNCIA Penin, Sônia Teresinha de Souza. Progestão: como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade?, móduloI / Sônia Teresinha de Souza Penin, Sófia Lerche Vieira; coordenação geral Maria Aglaê de Medeiros Machado. Brasília: CONSED – Conselho Nacional de Secretários de Educação, 2001.

cumprem com suas responsabilidades municipal, estadual e federal fazendo uma política de partilhamento. REFÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS MARTINS, Clélia. O que é política educacional. São Paulo: Brasiliense, 1993. VIEIRA, Sofia Lerche. Educação em Tempos de Transição (1985-1995) Brasília: Planos, 2000.

uma forma mais adequada a cada estado e região do país. Referências: BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Acessado em 16 de abril de 2009. Disponível em: http://portal.mec.gov.br. VIEIRA, Sofia Lerche. Educação e gestão: extraindo significados da base legal. In: Ceará. SEDUC. Nos paradigmas de gestão escolar. Fortaleza: edições SEDUC, 2005. Desafio de Aprendizagem: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Professor EAD:…

DOURADO, Luiz Fernandes. Políticas e gestão da educação básica no Brasil: limites e perspectivas/ Campinas, vol. 28, n. 100 - Especial, p. 921-946, out. 2007. Disponível em <http://www.cedes.unicamp.br>. Acesso em 16 de Dezembro de 2014 VIEIRA, Sofia Lerche. Educação e gestão: extraindo significados da base legal. In: Ceará. SEDUC. Nos paradigmas de gestão escolar. Fortaleza: edições SEDUC, 2005. Disponível em: <http://www.infoescola.com/educacao/gestao-educacional>. Acesso…

sociedade do conhecimento. Referências: LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: teoria e prática. 5 ed. revista e ampliada. Goiânia: Editora Alternativa, 2004.MACHADO, Maria Ângela (coord.), PENIN, Sonia Teresinha de Sousa, VIEIRA, Sofia Lerche. Progestão: como articular a função social da escola com as especificidades e as e as demandas da comunidade?, módulo I. Brasília: CONSED, 2001.ROMANELLI, Otaíza. História da Educação (1930-1973). Petrópolis: Vozes, 1995.SEVERINO.…