Sobre O Tema Organizaçao Considere As Alternativas

Comportamento Organizacional / Aula-tema 06: Administração e Processo Decisório nas Organizações Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 1. (Questão do concurso COMPERVE/RN) – Podemos definir liderança como: Escolher uma resposta. a. Função administrativa que define os objetivos a atingir e estabelece os meios e programas para alcançá-los. b. O processo de manutenção que as pessoas da organização utilizam para administrar suas relações com o futuro. c. Combinação de recursos

sistemas pode ser empregada para compreender de que forma a organização cria valor. Sobre o tema considere as afirmativas: I) A forma como a organização seleciona e adquire as entradas de que necessita para produzir bens e serviços determina a quantidade de valor que produz nesta etapa inicial. II) A criação de valores não implica na existência de três etapas. III) Os três estágios não são influenciados pelo meio em que a organização está inserida. IV) O resultado do processo…

Resposta da Aula-Tema 5 1 A teoria dos sistemas pode ser empregada para compreender de que forma a organização cria valor. Sobre o tema considere as afirmativas: I) A forma como a organização seleciona e adquire as entradas de que necessita para produzir bens e serviços determina a quantidade de valor que produz nesta etapa inicial. II) A criação de valores não implica na existência de três etapas. III) Os três estágios não são influenciados pelo meio em que a organização está inserida. IV)

Competências Profissionais Ciências Contábeis AULA TEMA 1 Question 1 - (Exame de Suficiência CRC_2001) A primeira obra publicada sobre o método das partidas dobradas foi de autoria de: Resposta correta: Pacioli Question 2 - (ENADE 2006) A observância dos Princípios Fundamentais de Contabilidade emanadas pelo CFC − Conselho Federal de Contabilidade é obrigatória no exercício da profissão e constitui condição de legitimidade das Normas Brasileiras de Contabilidade. A Norma…

caderno de prova. Antes de iniciar a resolução das questões, confira a numeração de todas as páginas. Língua Portuguesa 3. A prova é composta de 100 questões objetivas. 4. Nesta prova, as questões objetivas são de múltipla escolha, com 4 alternativas cada uma, sempre na sequência a, b, c, d, das quais somente uma deve ser assinalada. 5. A interpretação das questões é parte do processo de avaliação, não sendo permitidas perguntas aos aplicadores de prova. 6. Ao receber o…

Pensamento Político e Econômico Questionários Aula-Tema 05 Todas as respostas estão corretas! Questão 1: Com relação aos principais acontecimentos que marcaram o período entre 1900-1920, identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo: ( ) O processo produtivo baseado em uma linha de montagem chamado de Fordismo, que se iniciou na Revolução Industrial no século XVIII, é retomado para aumentar a produção. ( ) O Japão torna-se potência mundial e inicia uma política

ATIVIDADE Disciplinas: Ética e Relações Humanas no Trabalho - Empreendedorismo EXERCITANDO o conteúdo Temas 1 e 2 de Empreendedorismo e Tema 1 de Ética 1 - Após o conteúdo assimilado sobre Empreendedorismo, discorra: quais as similaridades e diferenças entre o administrador atual e o empreendedor de sucesso? 2 - Considere as afirmações abaixo e assinale a al­ternativa correta relativa às Forças e Tendências Macro Ambientais: I. Os mercados étnicos compõe a

comentadas de Direito Constitucional do site www.qdeconcursos.blogspot.com Sexta-feira, Fevereiro 23, 2007 Questão de Constitucional: organização dos estados (Servidor do MP/PB - Direito - Coperve) 55. Os Estados poderão instituir regiões metropolitanas, aglomerações urbanas e microrregiões, constituídas por agrupamentos de Municípios limítrofes, para integrar a organização, o planejamento e a execução de funções públicas de interesse comum, mediante a) decreto. b) lei…

ret do concurso COMPERVE/RN) – Podemos definir liderança como: Escolher uma resposta. a. O processo de manutenção que as pessoas da organização utilizam para administrar suas relações com o futuro. b. Função administrativa que define os objetivos a atingir e estabelece os meios e programas para alcançá-los. c. Influência interpessoal exercida numa dada situação e dirigida por meio do processo de comunicação humana, para a consecução de um ou mais objetivos específicos. d.…

w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w w wSITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 DA DISCUSSÃO COLETIVA À CARTA: CONSTRUINDO ARGUMENTAÇÃO Páginas 3 - 4 2. De insegurança. 3. Alternativa c. 4. A insegurança na adolescência. Página 4 - 7 5. a) “ (...) fomenta o desenvolvimento da virilidade e da feminilidade e ajuda a conhecer as pessoas do outro sexo. Rapazes e moças aprendem a conviver e…