Snyder

decodificação do mesmo. Assim os dados são transformados em informação, que geram o conhecimento, formando o saber. A gestão do conhecimento é aplicada por inúmeros tipos de ferramentas. Entre elas encontram-se as comunidades de prática (WENGER; MCDERMOTT; SNYDER, 2002, SCHOMMER, 2005, TERRA, s.d.). Estas comunidades são grupos formais, que a partir de objetivos em comum trocam conhecimentos. A universidade reúne em sua organização um grupo de pessoas com interesse comum, o desejo da…

pré-estabelecida por decisões adversas à sua vontade. Óbviamente que estamos distantes da Educação almejada,que , acreditamos,seria bem pautada numa reavaliação , e quem sabe,uma conjunção das Abordagens Tradicional (amparada na Pedagogia Progressista de Snyders ), Comportamental (Segundo o Processo Instrucional de Skinner, baseado na Instrução Programada, a elaboração de uma tecnologia de ensino) e Humanista (Criar condições de expressão para a pessoa ,onde ela possa ter o pleno…

Só os mal-amados e as mal-amadas entendem a atividade docente como um que fazer de insensíveis, de tal maneira cheios de racionalismo que se esvaziam de vida e de sentimentos”. Os vínculos afetivos positivos promovem o desenvolvimento, conforme Snyders (1993, p.13), “a escola deve proporcionar aos jovens vontades de viver e oferecer-lhes sustentação e ponto de apoio, e a arte mais importante do mestre é provocar a alegria da ação criadora e do conhecimento”. Mas há alunos que veem a…

unitários relativos às seções de interesses em projeto. Parte-se então, para o emprego de hidrogramas unitários sintéticos. Tais hidrogramas são obtidos a partir de características físicas das bacias. Os três HUS mais conhecidos são os de Snyder, o de Commons e o do Soil Conservation Service. Cada um deles foi determinado após estudos de vários hidrogramas para bacias de dada região, onde se procurou correlacioná-los com parâmetros definidos. Note-se que um HUS,…

‘espaço de escrita’, que ele caracteriza como “escrita eletrônica”, tendo em vista a tecnologia de base.1 Pode-se dizer que o hipertexto perturba nossa noção linear de texto rompendo a estrutura convencional e as expectativas a ela associadas (Snyder, 1997:17). A ordem das informações não está dada na própria estrutura da escrita. Diferentemente do que o texto de um livro convencional, o hipertexto não tem uma única ordem de ser lido. A leitura pode dar-se em muitas ordens. Tem…

por Florestan Fernandes – revolução dentro da ordem e contra a ordem. Nas ideias pedagógicas contra hegemônicas também havia ambiguidade: eras heterogêneas, indo desde os liberais, ideias progressistas até os radicais anarquistas. Propositalmente, Snyders define estas propostas pedagógicas como sendo “pedagogias de esquerda”, e não pedagogias marxistas ou revolucionárias, para explicitar a ambiguidade e heterogeneidade das propostas. Podemos agrupar estas propostas dentro de duas…

responda às questões 7 e 8. 7) Segundo Snyders, qual é o risco de se atender o desejo infantil? O risco de se atender apenas aos desejos das crianças na pedagogia não-diretiva, para Snyders, é que, dependendo do contexto em que o individuo se encontra, pode haver certo desinteresse pelas práticas pedagógicas por diversos fatores. Portanto, não haveriam estímulos e as crianças perderiam o gosto por importantes fatores da educação. 8) Por que para Snyders as pedagogias não-diretivas…

“cidadãos críticos” e “emancipados”. Porém, como afirma Jean-Claude Forquin (1993), estes educadores não sabem mais o que verdadeiramente ensinar levando a possibilidade de se discutir uma nova abordagem e metodologia de ensino, elevando, o que Georges Snyders define como “cultura primeira” – as atividades e gostos, ou tudo que envolve cultura, que os alunos desenvolvem fora do espaço escolar e absorvem sem querer –, ao espaço formal de ensino. Deste modo, o que se pretende com este…

defeituosa do tecido colagenoso e o desenvolvimento da doença conhecida como escorbuto. Os sintomas do escorbuto incluem: gengivas inchadas e com sangramento fácil, dentes abalados e suscetíveis a quedas, sangramentos subcutâneos e cicatrização lenta (Snyder, 1995). O isolamento e a identificação química do "fator antiescorbuto" denominado vitamina C constituiria um dos grandes desafios da Química moderna (Butler e Gash, 1993). Em 1928, o bioquímico húngaro Albert Szent-Györgyi,…

pré-estabelecida por decisões adversas à sua vontade. Óbviamente que estamos distantes da Educação almejada,que , acreditamos,seria bem pautada numa reavaliação , e quem sabe,uma conjunção das Abordagens Tradicional (amparada na Pedagogia Progressista de Snyders ), Comportamental (Segundo o Processo Instrucional de Skinner, baseado na Instrução Programada, a elaboração de uma tecnologia de ensino) e Humanista (Criar condições de expressão para a pessoa ,onde ela possa ter o pleno…