Educação

COLÉGIO ESTADUAL MADRE GERMANA KATIANNE LOURENÇO COELHO EDUCAÇÃO GOIÂNIA, 2013 3° ANO D KATIANNE LOURENÇO COELHO EDUCAÇÃO Trabalho realizado para obtenção de nota referente ao 4° bimestre do ensino médio do Colégio Estadual Madre Germana, para aprovação na disciplina de língua Espanhola. Orientação: Prof. João Pedro GOIÂNIA, 2013 3° ANO D SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................1 1. EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO...............2 2. O FAX DO NIRSO..................................................................................3 3. HISTÓRIA DO CHAPEUZINHO (NA VERSÃO DO LOBO)..............4 4. UMA PESCARIA INESQUECIVEL......................................................5 5. ASSEMBLEIA NA CARPINTARIA......................................................6 6. COLHERES DE CABO CUMPRIDO.....................................................7 8. FAZ PARTE DOS 5%..............................................................................8 9. O HOMEM E O MUNDO........................................................................9 10. UM SONHO IMPOSSIVEL.................................................................10 11. PIPOCAS DA…

DOS TEXTOS: 2.1 Educação? Educações: aprender com o índio. 2.2 O fax do Nirso. 2.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo). 2.4 Uma pescaria inesquecível. 2.5 A Folha Amassada. 2.6 A Lição dos Gansos. 2.7 Assembleia na Carpintaria. 2.8 Colheres de Cabo Comprido. 2.9 Faça parte dos 5%. 2.10 O Homem e o Mundo. 2.11 Professores Reflexivos. 2.12 Um Sonho Impossível? 2.13Pipocas da Vida. 3. CONCLUSÃO. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por…

Atividade A Pratica de ensino – Introdução a docência nome RA Pólo- Campo Largo 2013 Educação? Educações: aprender com o índio Esse texto aborda muito bem o tema educação e a sua pratica, “diferentes nações têm concepções diferentes das coisas”. A compreensão do significado dessa frese influenciará diretamente no resultado do trabalho desenvolvido pelo educador, pois a educação é mais bem absorvida quando é abordada dentro da realidade de vida do…

O VOLEIBOL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: um estudo para o Programa de desenvolvimento educacional - PDE Paulo Cesar Santos Clazer Professor de Educação Física do Colégio Estadual do Paraná Nicole Roesle Guaita Mestranda em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná Orientadora deste artigo e do PDE RESUMO Esse artigo objetivou analisar o ensino do voleibol nas aulas de Educação Física da primeira série do ensino médio. A concepção escolhida para o desenvolvimento do trabalho foi…

- Educar - “Educar é mostrar a vida a quem ainda não a viu. O educador diz: “Veja!” - e, ao falar, aponta. O aluno olha na direção apontada e vê o que nunca viu. Seu mundo se expande. Ele fica mais rico interiormente...” “E, ficando mais rico interiormente, ele pode sentir mais alegria e dar mais alegria - que é a razão pela qual vivemos.” Rubem Alves “Já li muitos livros sobre psicologia da educação, sociologia da educação, filosofia da educação – mas, por mais que me…

evolução na educação de surdos. Observando as primeiras leis não se percebe, a princípio, evolução na educação de surdos. Contudo, em 1994 a metodologia de uso das línguas de sinais recém havia retornado às escolas. A educação vigente era ainda o final da Comunicação Total, como mostra o Quadro 2. Observando que, no Brasil, a língua de sinais só foi regulamentada em 2002, entende-se que em 1996 também não havia muita estrutura na educação de alunos com surdez. Acredita-se que,…

Franciane Guedes RA: 1304250 ZENAIDE ESPÍNDOLA DOS SANTOS - 1301761 POLO Jacareí - SP 2013 Educação? Educações: aprender com o índio Quando dizemos a alguém que certo habito é “falta de educação”, estamos comparando nossos hábitos com os deles, mas não podemos esquecer que cada povo tem seus hábitos, sua cultura e seus costumes. Na educação o educador serve para ajudar o seu povo, por isso, existem vários meios de educação e cada um tem que seguir o seu. Vemos isso no…

FACULDADE ANHANGUERA DE HORTOLÂNDIA CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TEMA: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL SEMESTRE: 5º INTRODUÇÃO: Desde 2006, a duração do Ensino Fundamental, que até então era de 8 anos, passou a ser de 9 anos. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9395/96) foi alterada em seus artigos 29, 30,…

Educação Física e a Espinha Bifida Escola Secundária D. Filipa de Lencastre Marta Brazão, 12º A, Nº 23 Educação Fisica • Professora Ana Domingues • 2 de Abril de 2013 1  Indice 2 INTRODUÇÃO A espinha bifida é uma doença que afecta a vida de tanto o doente como a sua familia e de todos os que o rodeiam. É uma doença que afecta a coluna e os nervos criando vários problemas não só em termos motores mas tambem no cérebro, visto que os nervos estão ligados.…

_______/________/_______ A verdadeira importância da Educação Física Prof. Paulo Peixoto de Campos Tantas são as áreas e os caminhos da Educação Física que sua importância tamanha vai muito além “do que podem sonhar essas vãs filosofias”! A face sedutora da mídia (rádio, televisão, jornal, internet, etc.) se prostitui e a todos tem prostituído como se fosse o melhor “programa” não pensar muito e jogar uma bolinha, ver um jogo ou dar uma malhada tomando uma “bomba” para…